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    7．要区别下表中的各组物质，所选择的方法或试剂错误的是（　　）
     物质区别的方法或试剂
    A氧气与氮气带火星的木条
    B水和酒精点燃
    C二氧化碳和氧气澄清的石灰水
    D二氧化碳与氮气点燃的木条
    A．AB．BC．CD．D

    分析 鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

    解答 解：A、插入带火星的木条，若木条复燃，则是氧气；若带火星的木条熄灭，则是氮气；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    B、酒精能燃烧，水不能燃烧，分别点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氧气不能，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项错误．
    D、二氧化碳与氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使点燃的木条熄灭，不能鉴别，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．从铁、铝、氩气、二氧化碳、氯化钠、液氧、高锰酸钾等物质中，分别选择一种符合分类要求的物质，并将其化学式填写在表格相应的位置上．
    物质分类金属单质氧化物稀有气体
    化学式（各写一种）Fe（或Al）CO2Ar

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．NaOH和MgO的混合物中氧的质量分数为40%，NaOH和MgO的质量一定相等
    B．一定量的氯化钠溶液恒温蒸发5克水，析出a克晶体；再蒸发5克水，又析出b克晶体，a与b一定相等
    C．用CO完全还原一定质量的FeO，参加反应的CO与通入的CO质量一定相等
    D．将98%的浓H2SO4稀释成49%的稀H2SO4，加入水的质量与浓硫酸质量一定相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于量筒的说法和使用正确的是（　　）
    A．量筒不仅可以用来量取液体，还可用作反应容器
    B．量筒上刻度的最小数值是0，且0mL刻度线在所有刻度线的最上边
    C．将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中
    D．用10mL量筒量取8.30mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．化学成为一门科学开始于（　　）
    A．对燃烧现象的深入研究
    B．对空气组成的研究
    C．铁的冶炼和使用
    D．用原子-分子论来研究化学反应之后

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．食物腐败B．钢铁生锈C．农家肥腐熟D．白磷自燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．科学家通过宇宙探测仪器查明金星大气层中含有一种名为二氧化三碳的气体，其化学式的写法是（　　）
    A．2O3CB．O2C3C．C2O3D．C3O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．（1）图甲是甲同学设计的用高锰酸钾制取氧气的发生装置图．图中有2处明显错误，请指出其中的一处错误试管口向上倾斜了．反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．收集氧气可采用的一种方法是向上排空气法收集，此方法判断集满的现象是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．在老师的指导下，他改用正确的装置进行实验，加入药品前应先进行的操作是检查装置的气密性．检验收集到的气体是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．他用收集到的氧气做铁丝的燃烧实验时没有出现预期的现象，可能的原因是收集的氧气不纯．
    （2）若用如图乙装置收集一瓶氧气，应将生成的气体从b口（填接口字母）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．太阳中为什么含氢元素最多．

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