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    20．小刚同学用滤纸折成一个小飞机，并在上面喷洒了试剂A，挂在铁架上，另取一盛有溶液B的烧杯，放在小飞机的下方，过一会儿，小飞机变成了红色．
    请你从下面提供的试剂中找出A、B可能的组合（填序号）①③或②⑥
    ①石蕊试液②酚酞试液③浓盐酸④浓硫酸⑤氢氧化钠溶液⑥浓氨水．

    分析 没有告诉最初纸蝴蝶的颜色，只说会变成红色，所以可能是指示剂的变色情况，因此可以从指示剂的变色来进行考虑，要确定盐酸．

    解答 解：纸蝴蝶的颜色变成了红色，可能是石蕊遇酸变红，而根据题干叙述，可知此酸具有挥发性，所以B为浓盐酸；也可能是酚酞遇到了碱性溶液，氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水使酚酞变红，所以本题答案为：①③或②⑥．

    点评 物质的鉴别是初中化学的重点和难点之一，对物质性质的了解是解题的前提条件，另外，对各类题目的解题规律性的掌握也是重要的一环．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    请回答下列问题：
    （1）A、B、C、D四种物质中属于单质的是AD．
    （2）该反应的化学方程式为C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．该反应属于基本反应是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．环境污染已对人类造成重大威胁．下列名词与环境污染无关的是（　　）
    A．潮汐B．酸雨C．空气污染指数D．工业废水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列归纳中有错误的一组是（　　）
    A．灭火方法B．食品安全
    ①实验桌上少量酒精做活，用湿抹布盖灭
    ②油锅不慎着火，应立即用大量的水冲灭    		①工业酒精中含有甲醇等有毒物质，不能饮用
    ②含亚硝酸钠的工业盐对人体有害，不能食用
    C．能源与环境D．安全常识
    ①为了保护环境，开发利用太阳能、水能等无污染能源替代煤和石油
    ②使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染    		①冬天用煤炉取暖，为防止煤气中毒，应打开门窗
    ②进入古井前，应先做灯火试验
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在溶液中，溶质的存在形式为（　　）
    A．小颗粒B．小液滴C．单个分子或离子D．三种情况都有

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．小刚同学在家中做了如下实验，不能成功的是（　　）
    A．用食盐水除水垢B．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口
    C．用铅笔芯代替石墨试验导电性D．用灼烧的方法区别羊毛线和棉线

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．青冈县是我国玉米的主产区之一，每年都生产大量的玉米芯．而玉米芯又是生产糠醛的重要原料，玉米芯与稀硫酸在加热、加压的条件下反应，可制得重要的化工原料．糠醛（C5H4O2）的相对分子质量为96．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示为炼铁的实验装置，请你按要求回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①铁架台  ②酒精灯
    （2）A装置中观察到的现象是红色的固体粉末逐渐变黑，B装置中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，装置C处气体燃烧时产生蓝色火焰．
    （3）写出A、B、C三部分所发生反应的化学方程式．
    A、3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；B、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；C、2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．如图所示，A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①--⑤五条途径（如图）都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．
    （1）M的名称为氧气，N的名称为二氧化锰．
    （2）常温下，B为固体，C为液体，写出途径①反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是分离液态空气．

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