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6.如图实验中,燃烧匙中的药品是红磷,该实验可以直接得出的结论是氧气约占空气总体积的五分之一;在做测定空气中氧气含量实验时,实验后发现测定的氧气体积含量低,可能的原因之一装置漏气或红磷量不足或没有冷却到室温等.

分析 红磷燃烧产生大量白烟,同时放出热量,冷却后打开弹簧夹会发现烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,该实验说明氧气约占空气体积的五分之一,可以据此解答该题;红磷的量不足或是装置的气密性不好都会导致集气瓶内的水位上升不足五分之一,可以据此解答该题.

解答 解:红磷燃烧产生大量白烟,同时放出热量,冷却后打开弹簧夹会发现烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,该实验说明氧气约占空气体积的五分之一;红磷的量不足或是装置的气密性不好都会导致集气瓶内的水位上升不足五分之一;
故填:红磷;氧气约占空气总体积的五分之一;装置漏气或红磷量不足 或没有冷却到室温等(任意一条合理均可).

点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等内容的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图是小兰同学探究空气中氧气的体积分数装置,请回答问题.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)红磷燃烧发出黄色火焰,产生大量的白烟.冷却后,打开止水夹,观察到水进入集气瓶,大约占瓶子体积的$\frac{1}{5}$.
(3)实验后小兰发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,请你帮她分析造成这种结果的原因可能是(答一点):红磷不足;装置漏气;没有冷却到室温就打开止水夹.
(4)实验结束后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气.小兰继续进行探究,把燃烧的木条伸入到瓶内,木条熄灭,由此可知氮气的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?否.原因是:木炭燃烧生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间,不能测定空气中氧气的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是实验室制取气体的一些装置,请回答有关问题:

(1)写出①、②仪器名称:长颈漏斗、水槽;
(2)实验室采用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用装置A和D组合,写出反应的表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,下列操作正确的是①(填数字号).
①加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
②先将导管口移入集气瓶内,再开始加热
③收集满O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
④停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
(3)若选用B作发生装置制氧气,则向①中加入过氧化氢溶液.
(4)如果用F装置收集氧气,水会从c端管口被排出.(填“c”或“d”)
(5)氨气(NH3)一种密度比空气小且极易溶于水的气体,则选择装置E来收集氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列关于催化剂的叙述中正确的是(  )
A.化学反应都需要催化剂
B.不使用二氧化产生氧气锰作催化剂,过氧化氢就不能产生氧气
C.催化剂在化学反应前后,其质量和化学性质均不变
D.二氧化锰只能作催化剂,催化剂只有二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是氧化汞分解的微观示意图,结合图示回答:
(1)由图中信息可知
①氧化汞属于A;(填序号).
A.纯净物   B.混合物
②构成金属汞物质的粒子是汞原子;
③每个氧分子由2个氧原子构成.
④该化学反应过程中,一定不变的粒子是汞原子、氧原子.                   
(2)写出符合该反应的文字表达式氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,根据实验数据得出结论,并回答实验过程中的有关问题;
【提出问题】用酒精灯给加热物质时,应该用哪一层火焰?
【作出猜想】用外焰加热
【实验与结论】取三支试管,各加入3mL水,①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3厘米处②将另一支试管的底部与灯芯接触加热;③第三支试管的底部放在外焰部分加热,记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需的时间:
  第①种情况 第②种情况 第③种情况
 所需时间 87s 54s 25s
 结论酒精灯外焰温度最高
【问题与讨论】(1)上述实验三支试管中,各加入3mL水的原因是对比试验必须是在相同条件下进行的;
(2)若不用以上探究方法,你认为还可的其他方法是(简要写出实验操作过程、现象和结论):把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中,约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.回答有关用红磷测定空气中氧气含量的实验中的几个问题:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是瓶内氧气尽量消耗掉.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧产生大量白烟,过一会火焰熄灭,步骤③中打开止水夹后观察到的现是水进入集气瓶大约$\frac{1}{5}$的体积.
(3)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?不能为什么?炭粉燃烧生成二氧化碳气体,瓶内压强没有明显改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据物质的性质并结合你的生活经验,请写出区分一下两组物质的主要方法或依据.
(1)白醋和白酒:通过气味鉴别.
(2)铁丝和铜丝:通过颜色的不同可以区分铁丝和铜丝.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学是分子、原子层次上研究物质性质、组成,结构与变化规律的科学.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表.

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