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【题目】日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是

A. 食醋除水垢 B. 生石灰作干燥剂

C. 配制农药波尔多液 D. 汽油洗除衣物上少量油污

【答案】D

【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化; 反之,则是物理变化。食醋除水垢生石灰作干燥剂、配制农药波尔多液,有新的物质生成,是化学变化; 汽油洗除衣物上少量油污,没有新的物质生成,是物理变化;选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气完毕,拆卸仪器的正确顺序

①撤去酒精灯 ②从水槽里移出导管 ③从铁架台上拆下试管 ④清洗仪器并放回指定位置

A、①③②④ B、③②④① C、②①③④ D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

(1)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________

A.水的电解 B.水的蒸发 C.氢气在氧气中燃烧 D.水的蒸馏

(2)为除去水中的颜色和异味向水中加入活性炭,利用其__________性,该过程属于______(填“物理”或“化学”变化)。

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于反应类型中的____(填反应类型);生活中可用__________区分硬水和软水。

(4)水可以制得氢气,请写出实验室采用电解水的方法制取氢气的符号表达式:_____________

(5)人如果不吃饭,能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象描述正确的是( )

A. 碳和氧化铜反应后,红色固体变成黑色

B. 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成

C. 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成

D. 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中蕴藏着许多化学知识。请回答下列问题:

(1)炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风(空气)口_________(填“调大”或“调小”);防止菜刀生锈的常用方法是_________________

(2)请根据下图4回答问题:

①A所用灭火方式的原理是______________________

②图C是往着火的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的火,还造成图D的后果,其原因是:______________________,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是__________________________

(3)自制汽水的原料有白糖、果汁、小苏打(NaHCO3)和柠檬酸(C6H8O7)等。从物质溶解的角度看,打开汽水瓶盖有气泡日出,说明气体溶解度与______________有关;从变化的角度看,配制汽水时,小苏打与柠檬酸发生反应;3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3+3X+3CO2↑,则X的化学式为______

(4)査阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇(C2H5OH)和氧气发生反应生成了醋酸(CH3COOH的和另一种常见的液体。米酒味道变酸的化学反应方程为_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于纯净物的是

A. 不锈钢 B. 空气 C. 碘酒 D. 干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 食盐 D. 味精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A. 物质只能由分子构成

B. 相同原子可能构成不同的分子

C. 分子在不断运动,原子静止不动

D. 化学变化中分子数目一定发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象正确的是( )

A. 一氧化碳和氧化铜在高温下反应,生成黑色的铜

B. 打开盛有浓硫酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾

C. 电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的 木条复燃

D. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体

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