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    【题目】(4分)如右图，打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中 (实验装置的气密性良好) 。立刻观察到（1） ，用物理、化学知识解释产生以上现象的原因（2） 。

    【答案】（1）放热，液体沸腾，液滴飞溅(1分)；u型管中甲液面下降乙液面上升(1分)（2）水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅(1分)，瓶内温度升高，瓶内气体压强增大，大于外界大气压，在压强的作用下，u型管中甲液面下降乙液面上升

    【解析】

    试题分析：打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中 (实验装置的气密性良好) 。立刻观察到（1）放热，液体沸腾，液滴飞溅；u型管中甲液面下降乙液面上升，产生此现象的原因为水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅(1分)，瓶内温度升高，瓶内气体压强增大，大于外界大气压，在压强的作用下，u型管中甲液面下降乙液面上升。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：

    （1）表示同种元素的粒子是 (填序号)；

    （2）在化学反应中容易得到电子的粒子是___________(填序号)。

    （3）随着“神舟六号”的发射成功，我国还将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源—氦3， 氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。回答下列问题：

    （1）接通直流电源后，甲试管内产生的气体是____________，乙试管内产生的气体是____________。

    （2）甲试管与乙试管内气体的体积比为_________________。

    （3）写出该反应的文字表达式_________________________。

    （4）此实验说明水是由 组成的。在化学变化中 可以再分，而 不可以再分。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是 ；

    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____________________________；

    由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种： 。

    （3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_____________（填“能”或“否”）？理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃烧起来。

    （1）老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是 （选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为 ；

    （2）充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是

    A．白酒和白醋——观察颜色

    B．棉线和羊毛线——灼烧，闻气味

    C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化

    D．热塑性塑料和热固性塑料——加热，观察外形变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）．化学兴趣小组的芳芳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水__________；

    （2）点燃蜡烛，观察到火焰分为 、 、 三层。把一根火 柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高；

    （3）芳芳在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（ ）

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    （4）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。

    （1）空气主要由 （填物质名称）和氧气组成，此外，还含有少量的稀有气体等。

    （2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于 （填字母序号，下同），稀有气体可用于 。

    A．制造霓虹灯 B．医疗急救

    （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是 （填字母序号）。

    A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

    （4）右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。

    ①请补全下列实验步骤。

    A．按图示连接好装置；

    b． ；

    C．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等

    分，用弹簧夹夹紧胶皮管；

    D．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。

    e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

    ②红磷燃烧的现象是 ，反应的文字表达式为 。

    ③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是______________________。

    ④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题

    （1）图1中一定为饱和溶液的是__________________。

    （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_______________。

    （3）图3中表示乙的溶解度曲线是_______________。

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