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    下列四种变化中，与其它三种变化有着本质区别的一种变化是

    A．面包发酵       B．酒精挥发        C．铁杵磨针      D．甘蔗榨汁


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是                （      ）    A．加热前将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中           

    B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热            

    C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片           

    D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是

    A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    B.氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

    C.用肥皂水可以区分硬水和软水

    D.净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是与人类关系最密切的一种气体．下列与氧气有关的说法正确的是

    A．测定空气中氧气含量，用细铁丝代替红磷

    B．用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

    C．木炭在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰

    D．水在通电条件下分解，负极产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用正确的数字和化学符号填空

    （1）两个铁原子____▲__；

    （2）带3个单位正电荷的铝离子___▲___；

    （3）氧化镁中镁显+2价____▲___；

    （4）保持氮气化学性质的最小粒子____▲_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列装置图，回答有关问题：

                              

    A                B          C              D                 E

       （1）写出装置图中标号仪器的名称：a　 ▲　 ；b　 ▲ 　；

       （2）图E的目的是   ▲ 　，其操作方法是­­­­­­­­­­­­­­­­­­   ▲ 　。

    （3）写出实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式　 ▲　，可选刚的装置组合是   ▲　(填字母)。

       （4）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 　▲　 (填字母)，还需进行的改进地方是 　▲ 　。

     （5）如果用C装置收集氧气后，验满的方法是  ▲ 　。

    丙同学用右图进行排空气法收集氧气，气体应从  ▲ 　（填

    “a”或“b”）端通入。

    （6）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水。实验室可在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应生成硫化氢气体和硫酸亚铁。若制取硫化氢气体，从上图中选择的发生装置是　  ▲　，该反应的化学方程式为  ▲　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将铁粉和铜粉的混合物7g，加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为106.8g。试计算：

    （1）原混合物中铁粉的质量是多少？

    （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    简述下列各小题中“2”的意义：

    （1）2O　　；

    （2）O2　　；

    （3）2O2　　．

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