某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时.发现了一瓶标签中化学式已破损但未变质的无色溶液.他们对这瓶无色溶液产生了兴趣．经过询问实验老师得知.这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠.氯化钠.硫酸钠.氢氧化钠中的一种．请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究．[提出问题]这瓶无色溶液溶质成分是什么?[提出假设]①碳酸钠(Na2CO3)②硫酸钠(Na2SO4)③� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时，发现了一瓶标签中化学式已破损（如图所示）但未变质的无色溶液，他们对这瓶无色溶液产生了兴趣．经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种．请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究．
【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么？
【提出假设】①碳酸钠（Na₂CO₃）②硫酸钠（Na₂SO₄）③氯化钠（NaCl）④氢氧化钠（NaOH）
【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性，碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性．
【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分，首先他们根据标签上物质元素组成的特点，认为该瓶溶液不可能是

溶液和

溶液．
【实验探究】

实验操作	实验现象
取少量样品溶液于试管中，滴加稀盐酸	产生大量气泡

【实验结论】通过对上述实验现象的分析，你认为假设

（填序号）成立．写出该实验操作中化学反应的方程式：

．
【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后，排除了四种假设物质中的两种．请你根据查阅资料所获取的知识，再举一例判定两种假设物质的实验方法

．

考点：缺失标签的药品成分的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：根据题干提供的信息进行分析，残缺的标签中钠元素的右下角有数字2，且含有氧元素，故不可能是氯化钠、碳酸氢钠和硝酸钠，可以据此完成【讨论交流】小题；根据碳酸钠能够和酸、盐等反应产生不同与硫酸钠的现象分析判断，可完成【实验结论】、【反思拓展】．

解答：解：【讨论交流】氯化钠、氢氧化钠的化学式中钠元素的右下角没有数字2，故不可能是氯化钠和硝酸钠；
【实验结论】碳酸钠能与盐酸反应产生气体，而硫酸钠不与盐酸反应，故根据实验现象确定物质的成分是碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应的方程式为：2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+CO₂↑+H₂O；
【反思拓展】由【查阅资料中】中的信息可知，碳酸钠溶液呈碱性，硫酸钠溶液呈中性，因此在玻璃片上放一小片pH试纸，将样品液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液pH大于7，为碳酸钠．
故答案为：【讨论交流】氯化钠，氢氧化钠；
【实验结论】①，2HCl+Na₂CO₃═2NaCl+CO₂↑+H₂O；
【反思拓展】在玻璃片上放一小片pH试纸，将样品液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得溶液pH大于7，为碳酸钠．

点评：本题考查了物质的组成特点及物质的性质的检验，完成此题，可以依据标签提供的物质组成特点及碳酸根离子和硫酸根离子检验的方法进行．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>