下列化学方程式书写错误的是
A.Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ B.CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
C.CuSO4+ BaOH=CuOH↓+ BaSO4 D.3CO+Fe2O32Fe+3CO2
科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川自贡卷)化学(解析版) 题型:计算题
早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱。现有含1、6kg硫酸铜的工业废液,加入铁粉回收铜,请计算:
(1)硫酸铜中铜元素的质量分数。
(2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:探究题
仔细阅读下面的探究实验信息,回答相关问题。
I.[实验目的]探究溶解过程中,溶液温度的变化情况。
II.[查阅资料]
(1)物质溶解于水的过程包括吸收热量(Q吸)的扩散过程和放出热量(Q放)的水合过程。
(2)实验条件下,水的凝固点为0℃、沸点为100℃。
III.[提出猜想]物质溶解过程中,溶液的温度可能升高或降低或不变。
IV.[实验探究]某探究小组的同学设计了如下图所示的两种实验方案。在图2所示方案中,每次加入物质b之前,均使用温度计控制热水温度,使之保持在99℃。
V.[实验结论]
(1)图1所示实验中,若加入物质a后,发现玻璃片与烧杯底部之间的水结冰,说明溶液的温度_____(填“升高”或“降低”或“不变”,下同)。
(2)图2所示实验中,若加入物质b后,热水会突然沸腾,说明溶液的温度__________。
VI.[拓展实验]按照图3所示进行实验。若物质c为NaOH,则U型管内的左边液面将_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右边液面;若U型管内的液面位置变化与之相反,则物质c为______(填序号)。
①CaO ②NH4NO3 ③浓H2SO4
VII.[反思交流]
(1)该小组的同学进一步就物质溶解过程中溶液温度变化的原因展开了讨论,分析得出:若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”,下同),则溶液温度升高;若Q吸与Q放的相对大小与之相反,则溶液温度降低;若Q吸_____Q放,则溶液温度不变。
(2)在图2所示方案中,小张同学对实验现象很感兴趣,他继续向热水中加入相同质量的物质b,又看到沸腾现象,至烧杯中出现固体物质后,再继续加入相同质量的物质b,就看不到沸腾现象。请解释不再产生沸腾现象的原因________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:填空题
从干冰、铝、烧碱、硫酸、纯碱、生石灰等物质中,选择恰当的物质,完成下列有关问题:
(1)属于碱的是____________(填化学式,下同)。
(2)可用作致冷剂的氧化物是______________________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(四川内江卷)化学(解析版) 题型:选择题
下表是生活中几种常见物质的pH,其中能使无色酚酞试液变红的是
选项 | A | B | C | D |
物质 | 新鲜牛奶 | 柠檬 | 西红柿 | 肥皂水 |
pH | 7 | 2.2~2.4 | 4.0~4.4 | 10 |
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江嘉兴卷)化学(解析版) 题型:选择题
2017年,联合国把世界水日的主题定为“废水”,关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别,都正确的是
选项 | 废水中的主要污染物 | 处理措施 | 方法类别 |
A | 不溶性颗粒物 | 加明矾 | 结晶法 |
B | 异味物质 | 加活性炭 | 吸附法 |
C | 氯化铜 | 加硫酸钠 | 过滤法 |
D | 纯碱 | 加石灰水 | 蒸馏法 |
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)化学(解析版) 题型:填空题
浙江省提出到2017年底要全面剿灭劣V类水。某河流水质原为劣V类,氨氮含量高,藻类等浮游植物占主导;经“食藻虫控藻引导水体生态修复”方法治理后得到改善,主要水质指标达III~IV类,其治理过程如图甲,治理后存在的部分食物关系如图乙。
(1)河进修复包含“曝气充氧”和“活化底泥"等措施,底泥中的需氧微生物在氧气充足的情况下可将有机物(CxHyOz)分解为_______等无机物;资料显示,溶解于水的氧气还能除去水体中的某些有害气体,如将H2S转化为S和H2O,写出氧气除去H2S的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(新疆建设兵团卷)化学(解析版) 题型:选择题
误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)会使人中毒,NaNO2中氮元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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