如图是实验室中常见的化学仪器,相信你已经使用过多次。请用字母填空。
A B C D E F G
(1)用于少量试剂相互反应时所需容器 ;
(2)过滤时需要用 ;
(3)量度液体的体积时需要用 。
(4)收集多量气体要用 :
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);写出其反应的化学符号表达式 。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写序号)。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、 。
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是 (选填“甲”或“乙” )。
(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用 (填编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有 处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式 。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是 (填序号)。
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。
①写出实验室鉴定CO2的符号表达式 ;
②充分振荡后,试管外压强 试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)出图中有标号的仪器的名称:① ; ② 。
(2)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,应选择装置的最佳组合是 和 (填字母),该反应的文字表达式为 ;A装置中缺少 ,缺少该物品导致的后果是 。
(3)实验结束后,为了鉴定收集到的气体是否是氧气,小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象,导致这种现象的原因是: (写一个)。
(4)若用过氧化氢溶液来制取氧气时,发生反应的文字表达式为 。若用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是 。
(5)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是 ;收集装置是 。(填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题。
Ⅰ.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
(1)如图中仪器A的名称是 ;甲同学抽到的考题是 (“填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是 ;写出该实验反应的化学方程式 。
(2)如图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是 (填字母标号),其中装置有误的是 填字母标号),改正的方法是 。
(3)当观察到 现象时,甲同学可以开始b操作。
(4)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其反应的原理可用化学方程式表示为 。
Ⅱ.乙同学抽签后,监考老师告诉他:食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.乙同学思考后按
以下流程除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁:
请根据流程图回答:
(1)操作Ⅰ的名称是 ,加入的试剂A是 ,沉淀是 ;
(2)写出NaOH与杂质反应的化学方程式 ;
(3)蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用_________,用于洗试管的仪器是 (填仪器名称)
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。
(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)由甲、乙两种物质的溶解度曲线可判断,溶解度受温度影响较大的是 (选填“甲”或“乙”)。
(2)40℃时,乙的溶解度为 g;40℃时,饱和溶液中乙的质量分数为 (精确到0.1%);60℃时,把65g的甲加入50g水中,充分溶解,得到该温度下甲的水溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)从甲的饱和溶液中提取甲,应采用方法是 (填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备.利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题.
(1)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的 装置(填编号),该反应的化学方程式为 ;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是
(2)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是 (填序号).
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(3)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为: .
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是 .
③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 .(填序号).
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是初中化学常用的实验装置.请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.
①写出编号仪器的名称:a ;b .
②实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气,应选用的装置是(填序号) ,发生反应的化学方程式为 ;
③探究小组用装置F做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,但未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,你认为可能的原因是 (答出一条即可),该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取,收集和验满;④配制一定溶质质量分数的溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的试验台前.
回答下列问题:
(1)指出下图中仪器a的名称 ;b仪器的一种用途是 .
(2)小敏抽到的是第 个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是 、 (填序号).
(4)第①步操作中,如果气密性良好,观察到的现象是 .
(5)选用上述部分仪器,药品可另选,再补充一种仪器,则可完成另一个实验考题.该考题是第 个考题,补充仪器的名称是 .
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