化学是以实验为基础的科学,根据实验1、实验2回答下列问题:
(1)实验1的实验目的是__________________________________,当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是:________________________________,图中所示称量的质量是_______g。
(2)实验2中可观察到铜丝表面的现象:______________________________,可得出的结论是:__________________________。
【答案】(1)验证质量守恒定律(探究酸和碱发生的反应、验证盐酸和氢氧化钠能否反应)红色褪去(溶液由红色变成无色) 73.2;(2)铜丝表面有白色物质产生,溶液由无色变为蓝色 ;铜的活动性比银强(铜能与硝酸银溶液反应)
【解析】
试题分析:(1)实验1的实验目的是验证质量守恒定律(探究酸和碱发生的反应、验证盐酸和氢氧化钠能否反应);由于氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变红,而无色酚酞溶液在中性溶液中不变色,故当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是:红色褪去(溶液由红色变成无色);物质的质量=砝码质量+游码质量,而游码质量是以游码的最左端示数为准,故图中所示称量的质量=20g+50g+3.2g=73.2
(2)根据金属的活动性,实验2中可观察到铜丝表面的现象:铜丝表面有白色物质产生,溶液由无色变为蓝色;该实验得出的结论是:铜的活动性比银强(铜能与硝酸银溶液反应)
考点:质量守恒定律的验证,金属的活动性
科目:初中化学 来源: 题型:
甲乙丙丁四种物质混合后,在一定的条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。说法正确的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量分数/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
反应后质量分数/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
A.丁一定是这个反应的催化剂 B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量
C.甲一定是化合物,乙一定是单质 D.该反应可能是分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
将40g碳酸钙高温煅烧一段时间后,冷却测得剩余固体质量为35.6g,再向剩余固体中加入足量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶,理论上可得到固体氯化钙的质量为( )
A.无法确定 B.44.4g C.33.3g D.35.6g
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型,判断不正确的是( )
① 2H2 + O22H2O ② H2CO3=H2O + CO2↑
③ H2+ CuO Cu + H2O ④ SO2+ 2NaOH=Na2SO3 + H2O
A.①是化合反应 B.②是分解反应
C.③是置换反应 D.④是复分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫
酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g。
(1)生成氢气的质量为_______;
(2)计算原合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图,你认为下列说法不正确的是( )
A.反应前后原子的种类、数目都不变 B.该反应是置换反应
C.反应前后各元素的化合价都发生了改变 D.乙、丙两种物质都是氧化物
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