精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
在一次化学实验课上,老师拿出了两瓶无标签的药品,分别是固体和液体,老师分别从中取出少量放入同一试管中,立即产生一种无色气体,同学们对此展开了一系列探究,请你参与探究并回答下列问题.

(1)①请你猜想此气体是(填化学式)
 
 ②请根据该猜想写出一个实验室制取该气体的化学方程式
 

③请从图中选择制取该气体的发生装置(填字母)
 
,收集装置
 
,选择此收集装置的理由是
 

(2)此气体还有可能是另外一种气体(填化学式)
 
,实验室制取该气体的化学方程式是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据反应物的状态和反应条件及生成气体的性质、并结合实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的方法进行合理地猜想,且能够根据猜想进行正确的实验验证;
(2)根据气体的性质可以做出其它方面的猜想.
解答:解:(1)①实验室用过氧化氢和二氧化锰常温可以制取氧气,该气体是无色的,可能是氧气.
②实验室用过氧化氢和二氧化锰可以制取氧气,同时生成水,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
③用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,不需要加热,属于固液常温型,应该选择B装置;
氧气不易溶于水,密度比空气大,可以用排水法或向上排空气法收集;C(或E);氧气不易溶于水且不与水发生反应(或密度比空气大).
(2)此气体还有可能是二氧化碳.因为实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸也不需加热,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)①O2;②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;③B;C(或E);氧气不易溶于水且不与水发生反应(或密度比空气大).
(2)CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题主要考查如何进行实验探究和化学方程式的书写等方面的知识,及实验室制取气体的方法,掌握相关知识是解答的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处充满化学,下列生活中的化学知识叙述不正确的是(  )
A、用干冰进行人工降雨
B、用食醋除去热水壶中的水垢
C、用钢丝球打磨铝制品
D、用肥皂水区别硬水和软水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.请回答下列问题:
(1)小白鼠能存活一段时间的原因是
 

(2)瓶壁变模糊的原因是
 
(写化学方程式).
(3)烧杯中导管内液面高度的变化是
 

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方法把下列每组的两种物质区分开来.
(1)硬水和软水:
(2)甲烷和一氧化碳:
(3)氧气和氮气:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积增大  ②通过灼热的CuO时,固体变成红色  ③通过白色CuSO4粉末时无明显现象(提示:白色CuSO4粉末遇水变蓝) ④通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.下列判断正确的是(  )
A、原混合气体中一定含有CO2和CO,一定没有H2
B、原混合气体中一定没有CO2和H2,一定含有CO
C、原混合气体中一定含有CO2,可能含有CO,一定没有H2
D、原混合气体中无法确定是否含CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是(  )
实验操作实验现象实验结论
A将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出铝不如铜活泼
B将燃着的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧
C将CO通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色CO具有还原性
D将水滴在生石灰上冒出白雾该反应生成了某种气体
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列物质间的相互转化,回答问

(1)写出所指定的物质的化学式:A
 
; F
 

(2)写出上述①和②转化成其他物质的反应的化学方程式①
 
;②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等,虽然含量少,但对健康至关重要.下列提供的几种微量元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

(1)铁原子核外电子数为
 

(2)硒离子符号表示为
 

(3)上述微量元素中属于非金属元素的有
 
种.
(4)日常生活中接触到“加铁酱油”“加锌奶粉”“加碘盐”“含氟牙膏”,这里的铁、锌、碘、氟指的是
 
(选填单质、元素、分子或原子).
(5)“含氟牙膏”添加了氟化钠等氟化物可以预防龋齿,写出氟化钠的化学式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,主要是利用其物理性质的是(  )
A、氧气用于切割金属
B、氮气用于食品防腐
C、干冰用于人工降雨
D、墨用于书写或绘制字画日久不变色

查看答案和解析>>

同步练习册答案