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    下列利用了乳化原理的是（　　）

    A.用洗洁精除去餐具上的油污 B.用稀硫酸除铁锈

    C.用汽油除去衣服上的油污 D.用食醋除去水垢

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 ：碳和碳的氧化物 题型：推断题

    A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。其中D、F是组成元素相同的气体。他们存在如图所示的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“—”表示两种物质之间可以发生反应（反应条件与其他物质均已略去）。回答问题：

    （1）写出E的化学式：______；

    （2）写出A→B的化学方程式：______；

    （3）F→D的化学方程式______。

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    科目：初中化学 来源：安徽省安庆市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。查阅资料：浓硫酸可以吸水。

    （1）仪器①的名称是_____；实验室制取氢气的发生装置是_____（填字母），要收集干燥的氢气，则氢气要从C装置中_____ （填“a”或“b”）管口进入。

    （2）某化学兴趣小组的同学用“电解法”证明了水的组成，如图D所示，该装置中发生反应的基本类型是_____。打开活塞b，用燃着的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象是_____。

    （3）同学们查阅资料得知拉瓦锡用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体（四氧化三铁）生成。该反应的化学方程式为_____。

    （继续探究）该兴趣小组的同学决定用氢气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90%（体积分数）、80％……再用排水法收集氢气，而后分别把试管口移近酒精灯火焰，实验结果如表所示：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    氢气体积分数（%）

    90

    80

    70

    50

    20

    10

    5

    空气体积分数（%）

    10

    20

    30

    50

    80

    90

    95

    点燃现象

    安静燃烧

    安静燃烧

    弱的爆鸣声

    强的爆鸣声

    强的爆鸣声

    弱的爆鸣声

    不燃烧不爆鸣

    分析表中信息，完成下列问题：

    （4）在混合气体爆炸范围内，氢气的体积分数范围约为_____。

    （5）你对燃烧或燃烧条件的新认识是_____。

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    请用数字、化学符号和化学术语填空：

    （1）2个磷原子______；

    （2）保持氮气化学性质的最小微粒______；

    （3）地壳中含量最多的金属元素______；

    （4）氧化镁中镁元素化合价为+2______。

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列做法错误的是

    A.洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用水扑灭 B.生活中把水煮沸来降低水的硬度

    C.液化石油气泄露，立即关闭阀门并开窗通风 D.回收各种废弃塑料，减少白色污染

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    科目：初中化学 来源：甘肃省兰州市业水平考试化学试卷（拓展训练）《白卷》 题型：科学探究题

    初中实验室有一瓶标签破损的溶液(如图)，为确定其成分,某组同学进行了如下探究活动:

    (1)同学们提出以下猜想:

    A同学: HCl

    B同学: H2O2

    C同学: H2SO4

    从受损标签的信息来看________________________的猜想肯定错误;

    (2) B同学为验证其猜想，在试管中加入了一种黑色粉末________ (填化学式)，并在试管口放一根带火星的小木条,但他未观察到任何明显的现象，由此，同学们确定C同学猜想正确;

    (3)老师要求同学们用多种方案来验证该结论,请你参与设计。

    方案

    实验操作

    实验现象及化学方程式

    方案1

    试管中加入少量Na2CO3粉末后再加入过量的该溶液

    溶液中有________________________产生

    方案2

    试管中加少量CuO后再加入过量的该溶液

    现象:________________________。

    化学方程式:________________________。

    方案3

    试管中加入少量____________________(填“Zn” 或“Cu”)后再加入少量的该溶液

    固体表面有气泡产生

    方案4

    取样后加入过量__________________________溶液，振荡,再加入过量稀硝酸

    有白色沉淀产生,加入硝酸后白色沉淀无变化

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    科目：初中化学 来源：甘肃省张掖市2017-2018学年九年级下学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

    [实验探究1]

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量该溶液于试管中，滴加_____溶液，并不断振荡。

    有_____产生。

    氢氧化钠溶液一定变质了。

    [提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。

    [实验探究2]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）向溶液中滴加过量的_____溶液，并不断振荡。

    有_____生成。

    说明原溶液中一定有碳酸钠。

    （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液。

    溶液变红色。

    说明原溶液中一定有_____。

    [实验结论]该氢氧化钠溶液_____（填“部分”或“全部”）变质。氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十二 ：化学与生活 题型：简答题

    第十二届全国运动会即将在我省沈阳市召开，全国目光聚焦辽宁．

    （1）为备战全运会，营养师增加了运动员饮食中鱼类和蛋类的数量．鱼类和蛋类中富含的营养素是　 　．

    （2）全运会的许多方面需要用到大量材料，下列物品所用的材料中属于合成材料的是　 　（填选项字母）．

    A、铝制火炬 B、塑胶跑道 C、大理石板

    （3）维护场馆绿化，可使用含氯化铵（NH4Cl）的营养液，氯化铵属于　 　肥．

    （4）今年年初，我国多地爆发雾霾天气．化石燃料燃烧（如机动车尾气、煤燃烧等）产生的可吸入颗粒物是形成雾霾天气的元凶之一．

    ①为了改善空气质量，我省有些城市将部分公交车的燃料改为压缩天然气．天然气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为　 　．

    ②为减少可吸入颗粒物对环境的危害，请你再提出一条合理化建议：　 　．

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    科目：初中化学 来源：山西省阳泉市盂县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，采用下述方法进行实验（假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解）：称取10g该石灰石样品，向其中不断加入稀盐酸，同时搅拌，直至样品不再溶解，最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

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