【题目】根据如图所示实验填空。
(1)如图A所示,在盛有水的小烧杯中滴入几滴红墨水,一段时间后,小烧杯中的现象是____________________,说明________________________。
(2)用两个相同体积的注射器分别吸取5 mL空气和5 mL红墨水,如图B所示。用手指顶住末端注射孔,然后向内推活塞,比较推动活塞的难易程度。该实验验证了:
①分子之间有____________。
②________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。
请阅读有关内容后,回答下列问题:
(1)NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于_____。
主要成分 | NH4Cl |
保存方法 | 干燥阴凉处存放 |
含氮量 | ≥25% |
(2)化学肥料中通常所说的“含氮量”中的“氮”是指_____ (填字母)。
A.氮分子 B.氮原子 C.氮离子 D.氮元素 E.NH
(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组进行溶液的配制实验.
配制质量分数为的氢氧化钠溶液.
(1)计算:需要氢氧化钠固体的质量为________;水的体积为________(水的密度近似看作).
(2)称量:调节托盘天平平衡后,将________放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后再在右盘添加________.最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡.
(3)溶解:用筒量取所需的水,倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里,用玻璃棒________,使其溶解,并冷却至室温.
(4)存储:把配制好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并________,放到指定的地方.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前, 许多烧烤店都改用机制炭作燃料, 引燃机制炭可以使用固体酒精, 盖灭机制炭可以使用炭灰, 下列有关说法错误的是
A.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点
B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭
C.酒精的燃烧是为了升高温度
D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 浓溶液一定是饱和溶液
B. 硝酸钾的饱和溶液比它的不饱和溶液浓
C. 氯化钠饱和溶液加水后变成了不饱和溶液
D. 升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶液
E. 时,氯化钠的溶解度是克,它的饱和溶液中溶质的质量分数为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提纯c。
(2)气体的溶解度随温度变化的情况与______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______。
(4)t1℃时,向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是_____。
(5)t2℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应既不属于化合反应又不属于分解反应的是( )
A. 镁+氧气氧化镁 B. 乙炔+氧气二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧气二氧化碳 D. 镁+醋酸→醋酸镁+氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,充分反应后,并对反应后的固体物质进行回收利用,实验数据如表,请回答下列问题:
实验前 | 实验后 |
试管内固体物质的质量 | 试管内固体物质的质量 |
18.0g | 13.2g |
(1)得到氧气多少克________?
(2)最多能回收二氧化锰多少克________?
(3)回收后的一种物质可以作肥料,它属于______肥,要回收反应后的物质需要用到操作有哪些?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。已知:A、B、C均含有人体中含量最高的金属元素,A是氧化物,C、D、E均属于碱,E 为蓝色。
(1)写出化学方程式C→B:____________________。
(2)D 的化学式是:________;
(3)C的一种用途是________。
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