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7.如图所示的实验室用高锰酸钾(粉末状药品)制取氧气的过程中,涉及的化学实验基本操作不正确的是(  )
A.
塞紧胶塞
B.
检查装置气密性
C.
取用固体药品
D.
熄灭酒精灯

分析 A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.
C、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.

解答 解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐
C.CO2能灭火,将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中,镁条立即熄灭
D.农作物生长需要N、P、K等元素,为增加肥效,可把NH4H2PO4与草木灰混合施用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据表中信息,请回答下列问题.
 测试类别
S化合价
 氢化物单质   ① 酸
+6--SO3H2SO4  Na2SO4 CuSO4 FeSO4 (NH42SO4
 ②-- SO2  H2SO3  Na2SO3
 0---  
-2 H2S--  H2S Na2S
(1)填写表中内容:①氧化物;②+4.
(2)物质可以按照一定规律发生转化,请按要求各写出一个对应的化学方程式.
①置换反应Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;②复分解反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)(NH42SO4是农业上常用的铵态氮肥,在实验室检验其为铵态氮肥的实验操作是把少量硫酸铵放在试管内,加入3mL氢氧化钠溶液,在酒精灯上微热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,观察试纸颜色的变化(写出一种即可)
(4)2H2S+SO2═2S+2H2O,反应前后硫元素化合价发生的变化是-2→0,+4→0
(5)在实验室中,可用热的碱液除去试管内壁上附着的硫,请完成该反应的化学方程式:
3S+6NaOH═1Na2SO3+2Na2S+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2═2X+O2吸收,则X的化学式为(  )
A.Na2CO3B.Na2CC.NaOHD.Na2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对物质的分类正确的是(  )
A.干冰、矿泉水、液氮都属于纯净物B.烧碱、纯碱、熟石灰都属于碱类
C.羊毛、蚕丝、涤纶都属于天然纤维D.酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.材料是人类生存和发展的物质基础,下列有关材料的说法正确的是(  )
A.碳纤维材料、钛镁合金、腈纶等都属于有机合成材料
B.可以用灼烧的方法鉴别羊毛和棉线
C.可以用聚氯乙烯包装袋来包装食品
D.聚四氯乙烯(不粘锅内胆材料)是热塑性聚合物材料

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,图2烧杯中盛有t2℃下C物质的饱和溶液125g,请回答下列问题:
(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为A>B>C.
(2)若要将组成在b点的A溶液转变为a点的A溶液.可以采用的方法是增加溶质(写一种即可).
(3)图2烧杯中所含溶质C的质量为25g,若将图2中溶液降温至t1℃,溶质质量分数将不变(填“变大”)“不变”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.被称为“史上最严”的新《大气污染防治法》于2016年1月1日起施行,将有利于推进大气污染防治工作,改善大气环境质量、保障人民群众身体健康、推进生态文明建设,下列做法不正确的是(  )
A.汽车安装尾气净化装置B.推广使用乙醇汽油
C.工业废气处理达标后再排放D.砍伐森林,作为燃料代替燃煤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图象中能正确表示其变化过程的是(  )
A.
向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释
B.
用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量
D.
20℃时,向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体

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