科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--空气 题型:单选题
NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:2019年5月中吉林省长春市朝阳区吉林省第二实验学校中考三模化学试卷 题型:填空题
用数字和化学用语回答下列问题。
(1)2个甲烷分子可用符号表示为______;
(2)3个硝酸根离子可用符号表示为_____;
(3)镁离子和氯离子结合成的化合物的化学式是_______。
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科目:初中化学 来源:2019年3月吉林省长春市明珠校区中考一模化学试卷 题型:填空题
请回答有关金属的问题。
(1)在Cu和Zn中,活动性较强的是_____________;
(2)Cu与AgNO3溶液的反应中,__________离子变成了原子;
(3)只用少量的盐酸、一支试管和锌、铜、铝,通过加入金属的顺序不同,也能验证这三种金属的活动性的强弱,则加入的顺序为______________________(假设每次的反应均反应完全)。
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科目:初中化学 来源:2019年3月吉林省长春市明珠校区中考一模化学试卷 题型:单选题
下列关于物质的组成、结构、性质、用途以及变化规律的总结中,正确的是
A.Cl、Cl-两种微粒的质子数相同,化学性质相同
B.H2O2、H2SO4、Ca(OH)2均由不同和元素组成,都属于混合物
C.NaOH、Al(OH)3都是常见的碱,都可用于治疗胃酸过多
D.在加热条件下,H2和CO都能使CuO失去氧,H2和CO都发生了氧化反应
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型:单选题
某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--溶液 题型:填空题
图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度。
(1)根据图1回答下列问题。
①等质量的甲、乙饱和溶液从t2 ℃降至t1 ℃,析出晶体较多的是__(填“甲”或“乙”)。
②氧气的溶解度随温度变化的规律与物质__(填“甲”“乙”或“丙”)相似。
(2)根据上表回答下列问题。
①将20 ℃的KNO3饱和溶液升温至60 ℃,溶液的溶质质量分数__(填“变大”“变小”或“不变”)。
②Ⅰ.60 ℃时,按图2操作,A中溶液是__(填“饱和”或“不饱和”)溶液,C中溶液的总质量是__g。
Ⅱ.50 ℃时,将两种物质的饱和溶液(各100 g)分别加热蒸发10 g水后,再恢复到50 ℃,则下列说法正确的是__(填字母序号)。
A 有NaCl晶体析出,无KNO3晶体析出 B 两溶液中溶质与溶剂的质量比都增大
C 剩余溶液的质量:NaCl>KNO3 D 析出NaCl晶体3.7 g
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--金属的化学性质 题型:计算题
为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,称取32.5g该黄铜粉末放入烧杯中,再向烧杯内加入200g稀硫酸(足量),每隔10分钟测烧杯内(不含烧杯)剩余物质的质量,测得数据如表:
加入稀硫酸后10分钟 | 加入稀硫酸后20分钟 | 加入稀硫酸后 | 加入稀硫酸后40分钟 | 加入稀硫酸后50分钟 |
232.4g | 232.3g | 232.2g | 232.1g | 232.1g |
(1)完全反应后生成氢气的质量为______g.
(2)计算该黄铜中铜的质量分数为________(写出计算过程).
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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--水的净化 题型:简答题
小明同学用矿泉水瓶装了一些湖水带回实验室,在老师的指导下实验,制取蒸馏水。请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用_____。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是_____。
A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C滤纸的边缘要低于漏斗口 D液面不要低于滤纸边缘
(3)乐乐在用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明东湖湖水为_____(填“硬水”或“软水”),在日常生活中可以通过_____降低水的硬度。
(4)小华同学对小明同学上述实验流程提出质疑,他认为直接把湖水蒸馏,就一定得到100%纯净的水了,你认为呢?_____(填“是或否”)
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