精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
4.小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究.
【查阅资料】
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3,AgCl是一种白色沉淀,这个反应在化学上用于检验和鉴别.
【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数.
【设计并进行实验】
①先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间,以除去表面的油污.然后再放在稀盐酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜.用蒸馏水清洗干净,干燥,取少量研碎,称取质量为ag.
②将ag试样放入小烧杯中,加入足量稀盐酸,搅拌使其充分反应.
③将小烧杯中的混合物过滤,洗涤、干燥(请将此实验步骤补充完整).
④称取固体的质量为bg.
⑤计算出黄铜中锌和铜的质量分数$\frac{a-b}{a}$×100%;$\frac{b}{a}$×100%;
【拓展探究】
①重复【设计并进行实验】步骤1.
②将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
(1)锌和硝酸盐溶液反应的化学方程式是Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag.
(2)在步骤1中,若试样用蒸馏水洗涤之后,不干燥,则计算出合金中锌的质量分数将偏大(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)
(3)同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中只有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为硝酸锌和硝酸铜;②溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银.
(4)设计两种实验方案来验证以上猜想.
方案实验操作实验现象结论
方案一取少量滤液于试管中,在滤液中插入一根铜丝铜丝表面无变化猜想①成立
铜丝表面有银白色固体析出猜想②成立
方案二取少量滤液于试管中,滴加几
滴稀盐酸
滤液无明显变化猜想①成立
生成白色沉淀猜想②成立

分析 【设计并进行实验】①(1)根据金属易于空气中的氧气反应,在金属的表面形成一层氧化膜进行分析;
③根据从溶液中过滤出的物质的表面一般沾有溶液进行分析;
⑤锌可以与盐酸发生反应,铜不可以与盐酸发生反应;
【拓展探究】(1)根据锌和硝酸盐溶液反应写出反应的方程式;
(2)根据在步骤1中,若试样用蒸馏水洗涤之后,不干燥,则使称量的混合物的质量增加,如果减去铜的质量后,锌的质量增大,最后分析对计算出合金中锌的质量分数的影响.
(3)根据锌、铜与硝酸银溶液的反应进行分析;
(4)根据稀盐酸(或其他氯化物溶液)与硝酸银的反应分析溶液中的溶质.

解答 解:【设计并进行实验】
①由于金属易于空气中的氧气反应,在金属的表面形成一层氧化膜,所以,将黄铜在放在稀盐酸中浸泡片刻,其目的是除去合金表面的氧化膜;
③由于从溶液中过滤出的物质的表面一般沾有溶液,所以,将过滤出的物质需要进行洗涤、干燥;
⑤铜不可以与盐酸发生反应,所以剩余固体的质量为bg为铜,所以黄铜中铜的质量分数为$\frac{bg}{ag}$×100%=$\frac{b}{a}$×100%;黄铜中锌的质量分数为$\frac{ag-bg}{ag}$×100%=$\frac{a-b}{a}$×100%;
【拓展探究】
(1)锌和硝酸盐溶液反应写出反应的方程式是:Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag.
(2)在步骤1中,若试样用蒸馏水洗涤之后,不干燥,称量的a值偏大,求出锌的质量偏大,则计算出合金中锌的质量分数将偏大;
(3)将黄铜放入一定量的硝酸银溶液中,锌先与硝酸银反应,当锌反应完后,铜再与硝酸银反应.当锌的量不足时,溶液中的溶质可能有:硝酸锌和硝酸铜或硝酸锌、硝酸铜和硝酸银;
(4)方案一:取少量滤液于试管中,在滤液中插入一根铜丝,如果铜丝表面无变化,说明了溶液中无硝酸银,则猜想①成立;如果铜丝表面有银白色固体析出,说明了溶液中有硝酸银,则猜想②成立;
方案二:可以根据稀盐酸(或其他氯化物溶液)与硝酸银的反应鉴别溶液中是否含有硝酸银,所以,取少量滤液于试管中,滴加几滴稀盐酸,如果滤液无明显变化,说明了溶液中无硝酸银,则猜想①成立;如果生成白色沉淀,说明了溶液中有硝酸银,则猜想②成立.
故答为:【探究实验】①除去合金表面的氧化膜,③洗涤、干燥;⑤$\frac{a-b}{a}$×100%;$\frac{b}{a}$×100%;
【拓展探究】(1)Zn+2AgN03=Zn(N032+2Ag,(2)偏大;(3)②硝酸锌、硝酸铜和硝酸银;(4)

    实验操作    实验现象结论
 铜丝表面无变化 
铜丝表面有银白色固体析出 
取少量滤液于试管中,滴加几
滴稀盐酸(或其他氯化物溶
液)
滤液无明显变化 

生成白色沉淀
 

点评 在解此类题时,首先要会根据物质质量的多少进行正确的猜想,然后根据各种物质的性质选择有特征的实验选择试剂进行验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列安全措施不正确的是(  )
A.发现房屋着火且火势较大时,立即拨打“119”
B.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
C.“瓦斯”的主要成分是CH4气体,矿工进矿井时应用明火检查其含量
D.当液化气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.(1)他们所戴的下列物品中,主要材料属于天然纤维的是B
A、塑料保鲜膜         B、棉布围裙           C、合成橡胶手套
(2)加碘食盐中的“碘”是指元素(原子、分子、元素)
(3)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C
A、食醋(pH<7)B、食盐水(pH=7)C、肥皂水(pH>7)
(4)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的B(填字母)
A、K2CO3          B、NH4Cl          C、Ca(H2PO42

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学符号表示:
(1)2个氢氧根离子2OH-
(2)2个氮分子2N2
(3)亚铁离子Fe2+.   
(4)负2价S元素$\stackrel{-2}{S}$.
(5)硫酸铝Al2(SO43   
(6)2个汞原子2Hg.
(7)汽水中含有的酸H2CO3
(8)“西气东输”工程,将要运输的天然气的主要成分CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.100克稀H2SO4溶液与一定量的锌粒恰好反应,生成氢气的质量为0.1g
求:(1)参加反应的锌的质量;
(2)稀H2SO4溶液的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中,请计算:
(1)苯甲酸钠由四种元素组成,每个分子中有15个原子;
(2)C7H5O2Na中碳、氧两种元素的质量比是21:8;
(3)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.请根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称:①酒精灯,②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为A(填字母,下同),要得到更纯净的氧气的收集装置为F;该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑.
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氢制取氧气,选用正确的气体发生装置为B;B装置的仪器②可以用分液漏斗代替,这样就可以控制反应.
(4)若如图G装置用向上排空气法收集生成的氧气,气体应从c(选填“c”或“d”)端导入.用此装置收集一瓶氧气,怎样证明已收集满?在d导管口放上带有火星的木条,如果木条复燃说明氧气已收满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.正确的化学实验操作是实验成功的重要保证,下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
蒸发
C.
称量固体
D.
稀释浓硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开,会议讨论了二氧化碳的减排问题.
(1)二氧化碳过量排放会导致A(填序号);
A.温室效应   B.酸雨   C.白色污染    D.臭氧层空洞
(2)为了增加对二氧化碳的吸收,可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇.反应的化学方程式为:
CO2+3H2═X+H2O,则X(甲醇)的化学式为CH4O.

查看答案和解析>>

同步练习册答案