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如图所示,托盘天平两边各放了一只盛有等质量足量、等质量分数稀硫酸的小烧杯.向左右两边分别加入等质量的不同的金属,实验开始后发现左边先下沉,一段时间后右边下沉.符合这一现象的组合是(前面的放左盘,后面的放右盘)


  1. A.
    Fe、Zn
  2. B.
    Fe、Cu
  3. C.
    Zn、Fe
  4. D.
    Mg、Fe
A
分析:烧杯中的硫酸足量,因此反应产生氢气的多少决定于金属的质量;金属与酸反应放出氢气,使天平两端质量减小,但由于金属活动性不同与酸反应放出氢气的速度也不同,天平两端质量减少的速率也不同;由于等质量的金属完全反应放出氢气质量不同,因此,两端金属完全反应后天平仍不能平衡;因此,需要根据天平指针的偏向,确定金属的活动性及等质量金属完全反应放出氢气质量的大小,判断两种金属.
解答:天平的指针先偏向左边,说明天平左边质量减少地较慢,即右边金属与酸反应比左边反应剧烈,右边金属活动性比左边的活动性强;金属Mg、Fe、Zn、Cu的活动性从强到弱的顺序为:Mg>Zn>Fe>Cu;最后偏向右边,说明到反应结束时右边产生气体较少即等质量金属完全反应右边产生氢气的量小于左边;等质量的Mg、Cu、Fe、Zn与足量的酸完全反应产生氢气质量从大到小的顺序为:Mg>Fe>Zn>Cu;
A、Zn的活动性比铁强,符合右边金属活动性比左边的活动性强;根据氢气质量=×金属质量,所以同质量的Fe、Zn是铁生成的氢气多,所以符合实验现象的情况;
B、Fe的活动性比Cu强,不符合右边金属活动性比左边的活动性强;
C、Zn的活动性比Fe强,不符合右边金属活动性比左边的活动性强;
D、Mg的活动性比Fe强,不符合右边金属活动性比左边的活动性强;
故选A.
点评:本题考查了金属与酸反应的速度和产生的氢气质量关系,完成此题,要根据金属活动性顺序的意义和金属与酸反应生成氢气的质量规律进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?河西区二模)如图所示.在天平的两个托盘上,分别放有两只等质量的烧杯,烧杯内加入等质量(足量)、等溶质质量分数的稀硫酸,调整天平至平衡后,向天平左端烧杯中加入4.4g氧化铁,欲在充分反应后,保持天平平衡,应向右端的烧杯中加入Mg的质量是
4.8
4.8
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示.在天平的两个托盘上,分别放有两只等质量的烧杯,烧杯内加入等质量(足量)、等溶质质量分数的稀硫酸,调整天平至平衡后,向天平左端烧杯中加入4.4g氧化铁,欲在充分反应后,保持天平平衡,应向右端的烧杯中加入Mg的质量是________g.

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科目:初中化学 来源:2008年天津市河西区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示.在天平的两个托盘上,分别放有两只等质量的烧杯,烧杯内加入等质量(足量)、等溶质质量分数的稀硫酸,调整天平至平衡后,向天平左端烧杯中加入4.4g氧化铁,欲在充分反应后,保持天平平衡,应向右端的烧杯中加入Mg的质量是    g.

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:单选题

如图所示,在天平的两托盘 上分别放上大小相同的烧杯, 烧杯中放有相同质量、相同浓 度的稀盐酸,天平保持平衡,在 两烧杯中分别放相同质量的金 属M和N,两金属与盐酸反应,而且酸过量,天平开始向左边倾斜,而后又慢慢向右,最后向右边倾斜,由此现象判断M、N 金属可能是

[     ]

A.Al Mg
B.Fe Cu
C.Fe Zn
D.Zn Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

如右图所示在托盘天平的两盘上各放一只烧杯,分别盛有等质量足量的稀盐酸,天平平衡。向左边烧杯中加入ng镁粉,向右边烧杯中放入ng铝和氧化铝的混合物,充分反应之后,若天平仍然平衡,则混合物中铝元素和氧元素的质量比是多少?

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