精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是( )

A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
【答案】分析:根据题意:“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放;可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析解答即可.
解答:解:A、一次性木筷和塑料餐制作过程消耗能源和资源,多使用一次性木筷和塑料餐具,能增大能源的消耗、二氧化碳的排放;故选项不符合“低碳生活”理念.
B、尽量使用公共交通工具或步行,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
C、大量使用节能技术和节能用具,能减少能源的消耗,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
D、广泛使用太阳能和风能等清洁能源,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳生活”理念.
故选A.
点评:低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?宜昌)如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平遥县模拟)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和
天然气
天然气

(2)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是
温度达到可燃物的着火点
温度达到可燃物的着火点
;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为
煤粉与氧气有更大的接触面积
煤粉与氧气有更大的接触面积

(3)人类可以通过化学反应获得能量,如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等,请你举出两例利用化学反应获得能量的事例.①
蜡烛照明
蜡烛照明
;②
火力发电
火力发电

(4)如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A
A

A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
(5)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2
 点燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是(  )

 

A.

经常使用一次性木筷和塑料餐具

B.

尽量使用公共交通工具或步行

 

C.

大量使用节能技术和节能用具

D.

广泛使用太阳能和风能等清洁能源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是(  )

 

A.

经常使用一次性木筷和塑料餐具

B.

尽量使用公共交通工具或步行

 

C.

大量使用节能技术和节能用具

D.

广泛使用太阳能和风能等清洁能源

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2012年湖北省宜昌市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列做法不属于“低碳生活”方式的是( )

A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源

查看答案和解析>>

同步练习册答案