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空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(     )

A.用作医疗急救的氧气   B.用作焊接保护气的稀有气体

C.用作食品防腐剂的氮气 D.用作清洁燃料的氢气


【考点】空气对人类生活的重要作用.

【专题】空气与水.

【分析】根据空气中气体的成分判断,:空气中含有氧气、氮气、稀有气体、惰性气体等

【解答】解:A、空气中含有氧气,可以分离出来并用于医疗急救,故A正确;

B、空气中含有惰性气体,可以分离出来用于焊接保护气,故B正确;

C、空气的主要成分就是氮气,氮气不活泼,较稳定,可以分离出来用作食品防腐剂,故C正确;

D、空气没有氢气,无法分离,故D错误;

故选D.

【点评】本题考查了空气的组成,根据已有知识即可解答,难度不大.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


区别氢气、空气、氧气和氮气四种气体,最简单的方法是(     )

A.测量四种气体的密度   B.闻气体的气味

C.用燃着的小木条   D.观察气体的颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:


汽车安全气囊内的物质在碰撞后迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是

A.氧气         B.二氧化碳        C.氮气        D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关化合价的说法正确的是

A.表示氧化铁中铁元素的化合价为+2  B.H2O2和H2O中氧元素的化合价不相同

C.金属铝中铝元素的化合价为+3价       D.硝酸铵中氮元素呈现出两种不同价态

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)      

(2)若实验最终所得NaCl晶体偏少,则可能的实验原因是       (填字母)。

A.过滤时滤纸有破损  

B.蒸发时有固体溅出    

(3)在得到食盐固体的过程中,当       出现时,就要停止加热。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是(     )

A.硫元素属于金属元素

B.硫原子核内有16个质子

C.硫的相对原子质量为16

D.硫原子在化学反应中容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质中,属于混合物的是  (用序号填空,下同),属于单质的是  ,属于氧化物的是  

①自来水       ②冰水混合物        ③氯酸钾         ④水银.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是(  )

A.它们的核外电子数相同

B.它们的性质完全相同

C.钠原子的质量比钠离子大的多

D.它们的质子数和中子数都相同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图,据图回答问题。

    ①             ②           ③              ④            ⑤         ⑥

(1)指出②、④装置中标号仪器的名称:X       ,Y      

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,需要选用的发生装置         (填

装置标号,下同),反应的化学方程式为                                        

(3)二氧化碳的收集装置可选用         ,二氧化碳的检验装置可选用         

(4)实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体。要制取并收集

甲烷(密度比空气小,难溶于水),可选用的发生、收集装置依次是                  

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