“农夫山泉”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L):硒:0.013;锶:0.059;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指 ( )
A、元素 B、原子 C、单质 D、分子
科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学选择“影响过氧化氢溶液制取氧气的因素”的课题开展探究。下列是他探究实验数据记录,
实验序号 | 反应温度/℃ | 催化剂二氧化锰的用量/g | 过氧化氢溶液的浓度 | 反应所需的时间/分钟 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
(1)过氧化氢溶液制取氧气的文字或符号表达式为 ;
(2)实验 和 (填序号),说明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解放出氧气的速度;
(3)对比实验3和4,可得出的结论是 ;
(4)通过对比实验得到影响过氧化氢溶液制取氧气速度的因素有 。
A.溶液的温度 B.溶液的浓度 C.催化剂的种类
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素在自然界中分布并不均匀,如非洲多金矿,澳大利亚多铁矿,中国富钨矿等,从整个地壳中元素含量的多少分析,最多的金属元素是( )
A、Al B、Si C、O D、Fe
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学的目的之一就是用来解释身边的现象。下列解释不正确的是 ( )
事 实 | 解 释 |
A、H2O2可杀菌消毒,而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
C、气体易被压缩 | 气体分子间的间隔很大 |
D、花香四溢 | 分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是密闭体系中某反应的微观示意图,“○”和“●”分别表示不同原子。
(1)反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)。 A、 B、 C 、,由此说明化学反应过程中,原子的种类和个数 (填“变”或“不变”)。
(2)若○——表示氢原子,●——表示氧原子,请写出氢气燃烧反应的符号表达式 。该反应所属的基本反应类型是 反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示,根据微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变 B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种 D.化学反应前后,元素的种类不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,下列说法、做法正确的是
A.电视机着火时用水浇灭 B.鱼类能在水中生存,是因为氧气易溶于水
C.缺锌会使儿童发育停滞、智力低下,严重会得侏儒症
D.实施“酱油加铁”,可减少厨房污染
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