【题目】碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,课外小组通过以下实验进行鉴别。
[实验1]通过溶液的酸碱度进行鉴别。
分别取两种固体各 1 g 加水溶解,再测其溶液的 pH,如图所示,实验测得:碳酸钠溶液的 pH 为11.96;碳酸氢钠溶液的 pH 为 8.28。
(1)从本实验的操作中,控制的变量是_____和________。
(2)由实验得出的结论是____。
[实验2]通过与盐酸反应产生CO2气体速率进行鉴别。
将碳酸钠和碳酸氢钠分别配制成 2﹪的溶液,取等量的两溶液分别于三颈烧瓶中,滴加等量的稀盐酸,通过传感器测得CO2的浓度(如下图所示)。
(3)写出碳酸钠或碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式:_____。
(4)实验中要获得可靠的数据,必须要控制的条件是____。
(5)通过计算分析,碳酸钠与稀盐酸反应对应的是曲线_____(填“甲”或“乙”)。
[实验3] 通过固体的热稳定性进行鉴别。
(6)试管内的固体分别取等质量碳酸钠和碳酸氢钠于试管中进行加热(如图所示)。资料: 。
实验中澄清石灰未变浑浊,则试管内加入的固体是______。
(7)完全分解8.4 g NaHCO3,试管内物质的质量减少____g。
【答案】温度 溶质的质量分数 在相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠的碱性强 或 注射器加入稀盐酸的速度相同 乙 碳酸钠 3.1
【解析】
(1)分别取两种固体各 1 g 加9g水溶解,由于两者固体物质的溶解度不同,所以得到的两者溶液的溶质质量分数不同,即变量一是溶质的质量分数,故填溶质的质量分数;
然后降低温度,由于两种物质的溶解度不同,降温后影响了溶液的溶质质量分数,进而影响了溶液的pH,即变量二是温度,故填温度。
(2)由图可知,实验测得碳酸钠溶液的 pH 为11.96,碳酸氢钠溶液的 pH 为 8.28,两种溶液均呈碱性,对于碱性溶液来说,碱性越强,溶液的pH越大,所以由实验测得的结果可知,在相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠的碱性强,故填在相同条件下,碳酸钠溶液的碱性比碳酸氢钠的碱性强。
(3)碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,故填Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
(4)向两种溶液中滴加等量的稀盐酸,通过传感器测得生成CO2的浓度,用注射器向两种溶液中加入稀盐酸的速度应该相同,才能保证参加反应的盐酸质量相同,从而准确测出二氧化碳的浓度,故填注射器加入稀盐酸的速度相同。
(5)由碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑可知参加反应的盐酸与生成的二氧化碳的质量比=73:44,由碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑可知,参加反应的盐酸与生成的二氧化碳的质量比=73:88,所以两种物质与等质量盐酸反应时,碳酸氢钠生成的二氧化碳的质量大于碳酸钠生成的二氧化碳的质量,所以碳酸钠与稀盐酸反应对应的曲线是乙,故填乙。
(6)碳酸钠受热不发生反应,不会生成二氧化碳,石灰水不变浑浊,而碳酸氢钠受热反应生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以试管内加入的固体是碳酸钠,故填碳酸钠。
(7)解:设生成碳酸钠的质量为x
168:106=8.4g: x
x=5.3g
试管内物质减少的质量=8.4g5.3g=3.1g
答:试管内物质减少的质量为3.1g。
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【题目】“太阳能光伏发电”能有效推行“低碳经济”的发展,其最关键的材料是高纯硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制备高纯硅的主要方法,生产流程示意图如下:
下列说法正确的是( )
A.三氯甲硅烷(SiHCl3)不属于有机物
B.上述流程中可循环使用的物质是H2、HCl
C.“精馏”是蒸馏的一种,其原理是利用混合物成分的密度不同
D.从粗硅到SiHCl3(粗)的化学反应方程式为:Si+HCl=SiHCl3+H2
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【题目】为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).
说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.
(1)铁完全反应用去盐酸的质量为_____g.
(2)生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)_____。
(3)某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6﹣a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误_____.
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【题目】以下是初中化学常见的实验装置图,请回答有关问题:
(1)写出仪器 b 的名称___________。
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取并收集较纯净的氧气,可选用的装置组合是______________。
(3)若用 C 和G 装置组合来制取并收集二氧化碳,如何检验气体已经收集满了:_____________。
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【题目】宏微相结合是认识物质结构的有效方法之一。
(1)已知:X、Y、X、W 四种粒子的核电荷数及核外各电子排布情况如下表:
粒子 | X | Y | Z | W | |
对应元素名称 | 氧 | 镁 | 铝 | 氯 | |
核电荷数 | 8 | 12 | 13 | 17 | |
电子层 | 第一层 | 2 | 2 | 2 | 2 |
第二层 | a | 8 | 8 | 8 | |
第三层 | 3 | 8 |
请回答下列问题:
①若 X 表示原子,a= ___。单质X2与单质 Z 的反应中,X 原子____(填“得到”或“失 去”)电子。
②Y、W 形成的化合物化学式为____(用元素符号表示)。
(2)甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。回答下列问题:
①丁物质的1个分子中由____________个原子构成。
②丙中C、H、O的质量比为____________。
③写出丙物质作燃料的化学方程式____________。
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【题目】下列说法中正确的是
A.质晕相等的氧化镁和硫酸镁中镁元素的质量比为3:1
B.质量相等的硫和碳分别在氧气中充分燃烧,硫比碳消耗氧气的质量大
C.硝酸铵和氯化钾的混合物中氮元素质最分数为14%,该混合物中硝酸铵的质量分数为40%
D.质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反应后,向所得溶液中滴加硫酸铜溶液,不会出现蓝色沉淀
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【题目】实验室中要除去铜粉中的少量铁粉,某学生设计了两个实验方案:
(1)Cu、Fe过滤洗涤
(2)Cu、Fe过滤洗涤
上述两个方案中较好的是____________(填序号),理由是____________。你是否有更简便的方法,若有,请写出做法:________________。
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【题目】金属材料在生产、生活中的应用非常广泛.
(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的________(填序号).
A 导电性 B 导热性 C 延展性
(2)金属锈蚀造成浪费.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、___等发生化学反应的过程.
(3)目前世界上已有以上的废钢铁得到回收利用,其目的是________.
A 节约金属资源 B 合理开采矿物 C 防止钢铁生锈
(4)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液种物质,小红选择合适的物质,设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证.
①方法一所选用的种物质是________、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
②方法二所选用的种物质是锌片、铜片和________.
③方法三所选用种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸.
(5)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由________色变黑色.
(6)某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O380%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁_____t.(计算结果保留1位小数)
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