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4.下列仪器能做反应容器,但不能直接在酒精灯上加热的是(  )
A.试管B.烧杯C.量筒D.燃烧匙

分析 能在酒精灯上直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚.

解答 解:A、试管可以用于直接加热,故不符合题意;
B、烧杯不能够直接加热,需要垫石棉网,故符合题意;
C、量筒不可加热,故不符合题意;
D、燃烧匙能够直接加热,故不符合题意.
故选B.

点评 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.老湿悄悄的告诉你做人与使用试管的秘笈“人心犹如试管,不要太贪婪.装下三分之一足矣!否则,一旦喷发,伤到别人,也会伤到自己!”你可知道化学实验室里酒精灯的容量不能超过(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请你根据如图回答下列问题:

(1)指出下列编号仪器的名称:a长颈漏斗、b集气瓶;
(2)小强用高锰酸钾制取氧气符号的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;所属基本反应类型分解反应可选用的发生装置是A,你认为A装置中还缺少试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.制取较纯净的氧气可选用的收集装置是C.
(3)小红想采用B装置制取氧气时,从长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液,写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)请你比较小红所用方法比小强的方法,其优点有操作简单,节约能源
(5)氨气是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的装置组合可以是AE,若选用F装置收集氨气,应从d(选填“c”或“d”)通入.
(6)如用F装置收集氧气,则检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在c端导管口,木条复燃,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是(  )
A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用
C.分离液态空气制氧气D.石灰浆表面变硬

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.水是生命的源泉,下列“水”中属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.蒸馏水C.澄清石灰水D.自来水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.葡萄糖酸钙【化学式Ca(C6H11O72】是一种常用的含钙的药物,可供缺钙人群“补钙”.葡萄糖酸钙中含有4种元素,其中金属元素的名称是钙;葡萄糖酸钙的一个分子中含有49个原子;葡萄糖酸钙的式量是430.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.为了探究铝是否具有可燃性,有同学提出可以将打磨过的铝丝放入氧气中尝试点燃.这属于科学探究阶段中的哪一步(  )
A.提出问题B.设计实验C.进行实验D.交流讨论

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
如图所示的装置制取氧气.
①写出仪器A、B的名称 A:长颈漏斗.B:生成.
②应选取的试剂是MnO2和H2O2,MnO2固体在该反应中起催化作用.收集氧气时,应等到试管口出现均匀连续的气泡时,再开始收集.
③实验室用此法制取氧气相比另外两种方法的优点是:不需要加热,操作简单(答出一种即可)
④实验前,先用止水阀夹住橡胶管,再向仪器 A 中加入水,使漏斗内水面高于锥形瓶内的水面,停止加水后,若观察到漏斗中的液面差保持不变,说明该装置气密性良好.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.已知干燥剂“碱石灰”的成份是氢氧化钠和氧化钙,在潮湿的空气中极易变质.某小组的同学对实验室中一瓶“碱石灰”进行了如下的探究:
(1)甲同学猜想:样品只与空气中的水蒸汽发生作用.则NaOH会潮解;而CaO会与水反应,其反应的基本类型为化合反应;
(2)乙同学猜想:样品除与空气中的水蒸气反应,还会与空气中的CO2反应,样品中含有多种物质.
乙同学设计实验:将样品加水溶解,滴入酚酞,酚酞变红色,得出结论,样品中含有碱性物质;
根据乙同学的猜想,你认为样品中除可能含有CaO、NaOH外,还可能含有的物质是氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙;
(3)丙同学进行了如图所示的实验:

图中操作②的名称是过滤,操作①、②都要用到玻璃棒,其中操作①玻璃棒的作用是加快样品的溶解速率,操作③是振荡;操作③的现象分析,溶液D中一定含有的物质是氢氧化钙.

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