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15.检查酒精中是否含有水,常加人少许硫酸铜粉末,如酒精中出现蓝色说明含有水分.去掉水常用的方法是加入一种便宜的化合物,其化学方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2

分析 无水硫酸铜粉末遇水变蓝,生成了硫酸铜晶体,常用来检验水的存在,去掉水常用的方法是加入氧化钙,可以据此解答该题.

解答 解:无水硫酸铜与水反应生成的五水合硫酸铜,其中五水合硫酸铜为蓝色,所以可以观察到白色固体变为蓝色;去掉水常用的方法是加入氧化钙,氧化钙遇水生成氢氧化钙;
故答案为:蓝;CaO+H2O═Ca(OH)2

点评 本题考查了水的检验以及除去水的方法,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.能对空气造成污染的一组气体是(  )
A.氮气、二氧化碳B.稀有气体、二氧化碳
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6.如表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:

(1)氯原子的质子数是17,它属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的钠(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易失去(填“得到”或“失去”)电子.
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(5)氯和溴两种元素在周期表中的位置图,二者属于同一族(填“周期”“族”).

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3.过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离的一种方法,下列可按溶解、过滤、蒸发的顺序分离的一组物质(  )
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10.下列元素符号书写错误的是(  )
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20.到20世纪末,人类发现和合成的物质已超过3千多万种.但在组成这些物质的元素只有100余种,如日常生活中的氢、碳、氧等元素,象氧气是由氧元素组成的,那么制氧气所用的物质氯酸钾应该由钾、氯、氧 三种元素组成.

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7.物理变化与化学变化最本质的区别是(  )
A.颜色是否改变B.是否生成气体C.是否生成新物质D.是否生成沉淀

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4.一氧化碳在高温下和某些物质反应的化学方程式分别为:
①CO+CuO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$Cu+CO2
②2CO+PbO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Pb+2CO2
③3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)请观察,在这些化学方程式配平时,一氧化碳前的化学计量数有什么共同的特点?一氧化碳前的化学计量数与金属氧化物分子中氧原子的数目均相等;
(2)请写出用一氧化碳还原Pb3O4的化学方程式:4CO+Pb3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Pb+4CO2
(3)(RxOy)在高温下可被一氧化碳还原,写出该反应的化学方程式:yCO+RxOy$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$xR+yCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.通过两个多月的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识.请结合图示回答问题. 
(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取O2,应选用的发生装置为D(填字母序号,下同),收集装置可选用F或G(写一种即可),取用氯酸钾药品时,应选用的仪器是药匙,氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入适量水至液面没过长颈漏斗处;
②将注射器C连接到装置E的导管口处;
③缓慢向外拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端有气泡冒出,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取O2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是便于控制反应速度. 
(5)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,0.30mol过氧化氢完全反应,能得到多少mol的氧气?(根据化学方程式列式计算)

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