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某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),如图是氮肥包装标签的部分文字.求:
(1)硝酸铵的相对分子质量是多少?
(2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
解答:解:(1)硝酸铵的相对分子质量是:14+1×4+14+16×3=80.
(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是
14×2
80
×100%=35%.
答:(1)硝酸铵的相对分子质量是80;(2)硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是7:1:12;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是35%.
点评:本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)火柴盒侧面使用红磷而不使用白磷,其原因之一是因为红磷的着火点
 
(填“高”或“低”),红磷燃烧的化学方程式为
 

(2)很多物质都能燃烧,例如铁丝在氧气中燃烧的现象为
 
,反应的方程式为
 

(3)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是
 
.将所得溶液通过简易净水器中的石英砂和活性碳等处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭是具有
 
性的物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途与其化学性质无关的(  )
A、活性炭用于冰箱除味
B、氧气用于医疗急救
C、一氧化碳用于气体燃料
D、用镁粉做烟花

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生活中化学无处不在,下列说法正确的是(  )
A、胃酸过多可适量服用氢氧化钙溶液
B、活性炭可以除去冰箱中的异味
C、用天然气作燃料对环境无影响
D、碳酸氢铵属于复合肥

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我国北方地区有夏天晒盐,冬天捞“碱”的说法.称取某种“碱”的样品10.0g(假设只含有碳酸钠和氯化钠)放入烧杯中,向其中加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共用去稀盐酸73.0g,称得反应后烧杯内混合物总质量为80.8g.(已知;碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氯化钠不与稀盐酸反应)
计算:
(1)这种“碱”样品中碳酸钠的质量分数;
(2)所得混合物中氯化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

春节来临,汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是
 

A.报刊杂志      B.可口可乐     C.白磷    D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带燃烧是化学变化,解释这一结论的基本依据是(  )
A、镁带燃烧需加热到一定温度
B、生成白色固体
C、发出耀眼的强光
D、放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年10月7日21时49分,云南省普洱市景谷县(北纬23.4度,100.5度)发生6.6级地震,震源深度5.0公里.地震造成部分房屋开裂,人员伤亡.为防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒,其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为
 

(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
 
.(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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