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14.如图所示,一悬挂铜球浸没在稀硫酸溶液中,且铜球不与烧杯接触,现往稀硫酸中投入一铁片,待铁片充分反应后,铜球所受的拉力变化情况是(  )
A.变大B.变小C.不变D.无法判断

分析 根据溶液密度的变化决定铜球所受拉力的变化.溶液密度的变化与铁与稀硫酸的反应有关.

解答 解:铁与稀硫酸反应对溶液质量的影响如下:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑  增加的质量
56             2     56-2=54
每有1个铁原子与1分子稀硫酸反应,溶液的质量就会增加54份.
溶液质量增加,但溶液的体积几乎不变.
因此溶液的密度就会增大.
铜球所受的浮力=ρVg
铜球所受的拉力
=铜球的重力-铜球所受的浮力
=铜球的重力-ρVg
由于溶液的密度增大,因此铜球所受的拉力减小.
故选:B.

点评 本题主要考查化学反应中溶液质量和密度的变化,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①锥形瓶;②集气瓶.
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置BC.该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:在试管口放一团棉花.
(4)用图F装置可以收集氧气.若用排空气法收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端通入;若用排水法来收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端通入.
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳.选用的发生装置是A(填字母),收集装置是D(填字母).该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为澄清的石灰水(填试剂名称),反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.若在F装置中加入紫色石蕊试液,则观察到的现象是紫色变红色.
(6)常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是A.
A.5mL 5%的过氧化氢溶液
B.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.为了预防荔枝在成熟期发生果实裂开现象,果农给荔枝树施用一种钾肥,这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该钾肥为(  )
A.NH4NO3B.K2CO3C.K2SO4D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.学习酸碱中和反应时,很多同学对实验产生了探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是:固体氢氧化钠溶于水放热;
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如图:由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是酸碱恰好完全中和;
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某同学做了“用双氧水和二氧化锰制氧气”的实验后,展开了下面的思考与探究:双氧水溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他做了一组实验:每次均取5ml30%的双氧水溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验.记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他条件相同)
请根据表中的数据回答:
实验次序12345678
双氧水溶液的
溶质质量分数
1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2 粉末的
质量(克)
0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集500 ml气体
所用的时间(秒)
6602202058025943
反应后溶液的温度(℃)2434396570798590
(1)双氧水溶液的溶质质量分数对反应速率有怎样影响呢?H2O2溶液的质量分数越大反应速率越快.
(2)还有哪些因素可能影响该反应速率呢?请你说出一个猜想:其他条件不变时,改变此反应的温度,可加快此反应的速率(可从温度、催化剂等方面进行猜想).
(3)同学在室温中要收集5L,需要多少克30%的双氧水溶液(20℃室温中氧气的密度为1.4克/升,计算最后结果精确到0.01,)49.58g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.随着社会不断发展,食品安全问题被人们越来越重视,在1989年,铝列为食品污染源之一,世界卫生组织公布,成人每日的铝摄入量应控制在4毫克以下.炸油条时,需加入化学式为KAl(SO42•12H2O[相对分子质量是474]的明矾作膨松剂.在1000克调好的炸油条的面中,含有明矾晶体2克.请回答下列问题:
(1)人从油条中摄入的铝指的是A (填字母).
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(2)KAl(SO42•12H2O中铝元素的质量分数(计算结果精确到O.1%).
(3)若每根油条用面30克,则每根油条中含铝元素几毫克(假设烹炸过程中铝不损耗)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.将下列物质分类:
①液氧    ②澄清石灰水   ③水银   ④洁净的空气   ⑤冰水混合物  ⑥二氧化碳 ⑦五氧化二磷   ⑧高锰酸钾制氧气后的剩余固体   ⑨氯酸钾      ⑩氮气
(1)属于混合物的是②④⑧ (填序号,下同);   
(2)属于纯净物的是①③⑤⑥⑦⑨⑩.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.固体小颗粒 悬浮于液体里形成悬浊液,小液滴 分散到液体里形成乳浊液;氯化氢气体溶于水形成的溶液中氯化氢是溶质,该溶液与足量锌反应后形成的溶液中溶质是氯化锌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.一些物质和化学反应在日常生活中有着实际的应用.
(1)盐酸能除去铁制品表面的锈迹,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)氢氧化钠和氢氧化钙可以用来生产消毒剂.工业上制取漂白粉的反应可表示为2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;“84消毒液”中主要成分的制取是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到的,反应原理与制取漂白粉的原理相似,该反应的化学方程式为Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.

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