操作 | 简答 |
①将反应后的固体放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,搅拌,使其充分反应. | 加足量稀硫酸的目的是: 使氧化铜完全反应 |
②将操作①中所得的混合物过滤. | 滤液中所含有的溶质是: 使氧化铜完全反应 |
③将操作②所得的滤渣洗涤、烘干,得到纯净的铜. | / |
分析 (1)写出常见化学仪器名称;
(2)选择固液常温反应装置制氢气及干燥方法,熟悉氢气还原氧化铜的实验装置及反应现象;
(3)掌握稀释浓硫酸的方法及所需仪器,根据稀释前后容质量不变计算所需浓硫酸的质量,由密度求其体积量;
(4)熟悉一些分离混合物的方法,掌握一些硫酸的化学性质.
解答 解:(1)题干中指定的仪器名称是①烧杯、②漏斗;
(2)实验室制取氢气常用锌和稀硫酸反应,采用固液反应装置,干燥氢气常用浓硫酸,因其具吸水性,氢气还原氧化铜固体需将导气管通入试管底部氧化铜的上方加热,故应选装置B、F、C;反应时会出现黑色固体变红色,试管口有水滴生成的现象;
(3)稀释浓硫酸时,根据稀释前后容质量不变计算所需浓硫酸的质量,再由密度求其体积量,即:100g×9.8%═浓硫酸质量×98%,浓硫酸质量═10g,由密度公式求得浓硫酸体积═5.4mL,稀释浓硫酸用到烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒,故缺少仪器选②④⑤.
(4)
操作 | 简答 |
①将反应后的固体放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,搅拌,使其充分反应. | 加足量稀硫酸的目的是:使氧化铜完全反应 |
②将操作①所得的混合物过滤. | 滤液中所含有的溶质是:CuSO4、H2SO4 |
③将操作②所得的滤渣洗涤、烘干,得到纯净的铜, |
点评 此题考查了常用仪器的识别与书写,氢气的实验室制法、干燥方法及其还原性,有关溶液的稀释计算及配制溶液的方法、所需仪器的熟悉了解,混合物的分离等知识,涉及知识面广,能很好的培养学生的知识掌握能力.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液 | 溶液变红色 | 猜想①正确. |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 | 没有气体产生 | “猜想一”不成立 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中,A中加入CaCl2溶液, B中加入Na2CO3溶液 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想一”成立 |
若A中没有沉淀,B中产生白色沉淀 | “猜想二”成立 | |
若A、B两支试管中都没有沉淀产生 | “猜想三”成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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