(1)请你各举出一个实例.说明下列有关溶液的叙述是错误的．①溶液一定是无色的．实例: 溶液不是无色的,②均一.稳定的液体都是溶液．实例: 是液体.但不是溶液,③溶液中的溶质一定是固体．实例: 可作溶质.但不是固体．(2)图1是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线.请用“大于 .“小于 .或“等于填空．①t1℃时A物质的溶解度 t2℃时A物质的溶� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
①溶液一定是无色的．
实例：

溶液不是无色的；
②均一、稳定的液体都是溶液．
实例：

是液体，但不是溶液；
③溶液中的溶质一定是固体．
实例：

可作溶质，但不是固体．
（2）图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请用“大于”、“小于”、或“等于”填空．
①t₁℃时A物质的溶解度

t₂℃时A物质的溶解度．
②t₂℃时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数

C物质的饱和溶液中溶质的质量分数．
（3）化学中有许多概念是对立的，又是统一的．图2反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
①从图2可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是

．
②0.9%的医用生理盐水可归于图1中

区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）

考点：溶液的概念、组成及其特点,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：（1）①根据对常见有颜色溶液的记忆考虑；②根据溶液的特点考虑；③根据溶质的种类考虑；（2）①根据A物质的溶解度与温度的关系考虑；②根据饱和溶液的溶质质量分数的计算考虑；（3）①根据溶液的浓稀和溶液的饱和与不饱和考虑；②根据溶液的浓稀判断方法考虑．

解答：解：（1）①硫酸铜溶液是蓝色，氯化铁溶液是黄色，氯化亚铁是浅绿色；
②均一、稳定的液体不一定是溶液，溶液是均一、稳定的混合物，蒸馏水是均一、稳定但不是混合物，属于纯净物不是溶液；
③溶质可以是固体、液体、气体，白酒中溶质是酒精，溶剂是水；
（2）①由图示可知A物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t₁℃时A物质的溶解度小于t₂℃时A物质的溶解度；
②饱和溶液的溶质质量分数：

溶解度

100g+溶解度

×100%，所以饱和溶液质量分数的大小取决于溶解度的大小，t₂℃时B物质的溶解度大于C物质的溶解度，所以t₂℃时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数大于C物质的饱和溶液中溶质的质量分数；
（3）①由图示可知有的饱和溶液是浓溶液，有的饱和溶液是稀溶液，所以饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液；
②含溶质较多的溶液属于浓溶液，含溶质较少的溶液属于稀溶液，0.9%的医用生理盐水属于稀溶液，还属于不饱和溶液．
故答案为：（1）①硫酸铜；②蒸馏水；③酒精；（2）①小于；②大于；（3）①饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液；②Ⅲ．

点评：解答本题关键是要知道溶液是均一稳定的混合物，溶质可以是固体、液体、气体，饱和溶液的溶质质量分数计算与溶解度有关，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）P点表示t₂℃时

物质的溶解度相等．
（2）溶解度随温度升高而减少的物质是

．
（3）t₂℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是

．
（4）t₁℃时A的溶解度

t₂℃时A的溶解度；（填“大于”、“小于”或“等于”，下同）
（5）t₂℃时，B的饱和溶液中溶质的质量分数

A的饱和溶液中溶质的质量分数．
（6）在t₂℃在三种物质的饱和溶液降温至t₁℃时，所得溶液的溶质质量分数大小关系是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知硫酸溶液密度大于1g/mL，且浓度大密度大．若80%硫酸与10%硫酸等体积混合，充分搅拌后所得溶液质量分数为（　　）

A、45%	B、80%
C、大于45%	D、44%

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工业铁红的主要成分是Fe₂O₃，还含有少量的FeO、Fe₃O₄．为了测定铁红中铁元素的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．
【资料1】草酸晶体（H₂C₂O₄?3H₂O）在受热分解，化学方程式为：H₂C₂O₄?3H₂O

△

CO₂↑+CO↑+4H₂O
【问题讨论】用如图所示装置进行实验：

（1）实验前应先

．
（2）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是

、

（填字母编号）
a．浓硫酸 b．澄清的石灰水 c．氢氧化钠溶液
（3）B装置的作用是

．
（4）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：①加热前：

． ②停止加热后：

、

．

铁的氧化物	FeO	Fe₂O₃	Fe₃O₄
铁的质量分数	77.8%	70.0%	72.4%

（5）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式

．
【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数：
（6）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则

＜m＜

．②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是

．
【实验评价】反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会

（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷

．如果利用D减少质量进行计算可以吗？

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

溶解度可表示物质溶解性的大小．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．
Ⅰ．20℃时，甲的溶解度

（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
Ⅱ．40℃时，乙和丙

（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液．
Ⅲ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．

烧杯中的溶质	烧杯中固体的变化
甲
乙	固体逐渐减少至全部溶解
丙

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“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO₂与CO的知识归纳错误的是（　　）

A、1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子

B、两者都是无色、无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等

C、CO₂可用于光合作用、灭火，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料等

D、CO₂会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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如图是实验室制取气体的两套装置，试回答下列问题：
（1）写出图中编号的仪器名称：①

：②

．
（2）写出实验室用装置B制取氧气的符号表达式

；其中锥形瓶中所装黑色固体的作用是

：
（3）上述两套装置都可以制取氧气，通过归纳分析可知选择发生装置的根据是

．实验前，检查图B所示装置气密性的方法是

．
（4）与向上排空气法相比，排水法收集氧气的两个优点是

、

．若用排水法收集的氧气中混入了空气，而实验步骤和装置均无错误，则可能原因是

．

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某同学用量筒量取液体，开始仰视读数为15mL，倒出一部分后俯视读数为10mL，实际倒出（　　）

A、＞5 mL

B、=5 mL

C、＜5 mL

D、无法判断

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2008年5月8日9时17分，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅--珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起，一团以“梦想”命名的火焰，在一个前所未有的高度把人类的梦想变成现实．火炬要在-40℃低温、空气稀薄、大风环境下顺利燃烧，由此得出物质燃烧必须具备的条件是（　　）
①有可燃物 ②有足够的氧气③温度达到可燃物的着火点 ④燃料必须装在火炬里．

A、①②③	B、②③④
C、①③④	D、①②④

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