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    写出反应的文字表达式并注明基本反应类型（每题2分，文字表达式为1.5分，反应类型为0.5分，共4分）

    （1）.铁丝在氧气中燃烧________________________________________  ；（               ）

    （2）.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气________________________________________  ；（               ）

    （1）铁+氧气 点燃→ 四氧化三铁； （化合反应 ）

    （2）氯酸钾 二氧化锰→ 氯化钾+氧气  ；（分解反应 ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求写出下列反应的文字表达式
    ①．回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是
    引燃铁丝
    引燃铁丝
    ，请写出反应的文字表达式
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ．
    ②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水，其目的是
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    ．请写出反应的文字表达式
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电解一定量的水，当其中一个负极产生5mL气体时，则正极产生气体
    2.5
    2.5
    mL，写出反应的文字表达式或符号表达式
    文字表达式为：水
    通电
    氧气+氢气（或符号表达式为：：2H2O
    通电
    2H2+O2 ）
    文字表达式为：水
    通电
    氧气+氢气（或符号表达式为：：2H2O
    通电
    2H2+O2 ）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用如图装置制取氧气：
    （1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整
    （2）若试管中所装入的药品是纯净物，则其化学式为
    KMnO4
    KMnO4
    ．写出反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    若试管中所装入的药品有二氧化锰时，二氧化锰的作用是
    催化作用
    催化作用
    ，因为二氧化锰的
    质量和化学性质都没有发生变化
    质量和化学性质都没有发生变化
    ．另一种试剂的颜色是
    白
    白
    色，名称是
    氯酸钾
    氯酸钾
    化学式为
    KClO3
    KClO3
    ．
    若在实验结束后，为了从反应后的固体残渣中得到干燥的二氧化锰固体，需要依次经过
    溶解
    溶解
    、
    过滤
    过滤
    和洗涤、烘干四步主要步骤．
    （3）在用所制的氧气进行“普通细铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”时，应在集气瓶中放少量
    水（或细砂）
    水（或细砂）
    ，目的是
    防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底，引起集气瓶底炸裂
    防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底，引起集气瓶底炸裂
    ，将
    一根火柴梗
    一根火柴梗
    系在铁丝末端，点燃后将铁丝由集气瓶口向下慢慢伸人，可观察到的现象为：
    剧烈燃烧、火星四射
    剧烈燃烧、火星四射
    并有
    黑
    黑
    色固体滴落下来，该物质的化学式
    Fe3O4
    Fe3O4
    ，属于化合物中的
    氧化物
    氧化物
    类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组利用下列装置进行实验，请回答：
    （1）指出图中标有字母的仪器名称：a
    酒精灯
    酒精灯
       b
    试管
    试管
    ．
    （2）A、B、C装置可用于实验室制取和收集某些气体：
    若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填“A”“B”或“C”），则反应的文字表达式是
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）若用B装置制氧气，则用的药品是
    过氧化氢
    过氧化氢
    ，写出反应的文字表达式
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    过氧化氢
    催化剂
    水+氧气
    ．
    （4）用C装置收集气体则从
    c
    c
    （填c或d）进气，从
    d
    d
    （填c或d）出气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
    a
    试管
    试管
      b
    酒精灯
    酒精灯
      c
    集气瓶
    集气瓶

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是
    试管口放一团棉花
    试管口放一团棉花
    ，请写出该反应的文字表达式：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是
    B
    B
    ，收集较为纯净的氧气应选择的装置是
    C
    C
    请写出反应的文字表达式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，其中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用．若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    ．
    （4）欲使用如图装置F用排空气法收集氧气，则气体应从
    Ⅰ
    Ⅰ
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
    Ⅱ
    Ⅱ
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；
    （5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择
    A
    A
    （填装置编号，下同），收集装置应选
    C或E
    C或E
    ，收集满后应
    倒
    倒
    放于桌面上．
    （6）能用E装置收集的气体有
    氢气
    氢气
    （任举一例）．

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