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下列日常生活中的变化属于化学变化的         (  )
A、蜡烛熔化
B、酒精挥发
C、粮食发酵变成酒
D、玻璃杯破裂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:A、蜡烛熔化是固态变液态,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
B、酒精挥发是酒精由液态变气态,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
C、粮食发酵变成酒,酒精是新物质,属于化学变化,故选项正确;
D、玻璃杯破裂没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

“酒香不怕巷子深”,这句谚语主要说明了(  )
A、分子是由原子构成的
B、分子是不断运动的
C、分子间是有间隔的
D、原子是化学变化中的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )
A、为防止森林大火蔓延,可开挖隔离带,其目的是移开可燃物
B、房屋失火,消防队员用水灭火是因为降低了可燃物的着火点
C、纸张放置在空气中没有燃烧是因为纸张没有接触到氧气
D、“蜂窝煤”比“煤球”燃烧更完全,这主要是因为增加了氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,不属于化学变化的是(  )
A、工业制取氧气B、呼吸
C、瓦斯爆炸D、食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化B、点灯发光
C、矿石粉碎D、粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、氧气有三态变化,在一定条件下,氧气能变成无色的液体
B、二氧化碳气体浓度过大会使人中毒
C、进入久未开启的菜窖前要先做灯火实验
D、汽水中逸出的二氧化碳通入紫色石蕊试液能使之变红说明了二氧化碳能和水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列离子在pH=11的溶液中能大量共存的是(  )
A、K+、NO3-、Na+、OH-
B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+
C、H+、Ag+、Cl-、SO42-
D、K+、OH-、SO42-、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每时每该都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分.他把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天,发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末,该反应的文字表达式
 
 

(2)某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程,他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容.
①首先,他们分组进行讨论:小光小组认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择
 
.(填字母序号)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

A.蜡烛    B.硫粉     C.红磷
②小明小组设计了如图的实验装置,为了确保实验的成功,首先应保证该装置气密性良好如果装置气密性不好,则测出的O2的含量将
 
(填“偏大”、“偏小”、或“不变”).
③实验过程中,下列操作不妥的是
 
;(填字母序号)
A.检查装置的气密性         B.实验前夹紧止水夹
C.冷却后再打开止水夹       D.选用教室里的空气
④通电使红磷燃烧,燃烧的现象是,该反应的文字表达式是
 
;红磷燃烧了一段时间后,自动熄灭了,原因可能是
 
,冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是
 
,用通电的方法引燃红磷与用酒精灯引燃红磷相比,优点是
 
.(写一条即可)
(3)我国在2012年2月29日,发布新修订的《环境空气质量标准》;下列物质中计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
 
(填字母序号):
A.CO  B.CO2  C.SO2 D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
滴加液体
B、
   检查气密性
C、 
   点燃酒精灯
D、
     加热液体

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