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用适当的化学用语填空.
(1)浓硫酸常用作干燥剂是因为它具有
 

(2)石蕊和酚酞可用来检查溶液的
 

(3)洗洁精去油渍利用的原理
 
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶解现象与溶解原理,酸碱指示剂及其性质
专题:溶液、浊液与溶解度,常见的酸 酸的通性
分析:(1)根据浓硫酸具有吸水性进行分析解答.
(2)石蕊和酚酞是酸碱指示剂.
(3)根据乳化作用的定义分析:洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂,乳化剂所起的作用称为乳化作用.
解答:解:(1)浓硫酸具有吸水性,常用作干燥剂.
故填:吸水性
(2)石蕊和酚酞可用来检查溶液的酸碱性.
故填:酸碱性.
(3)洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,能用洗洁精可以洗去衣服上的油污.
故填:乳化.
点评:解答本题要充分理解各种物质的性质,只有这样才能确定物质的用途.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

不同类别的物质存在着一定的关系,如图甲、图乙所示.(“-”表示相连的物质能发生反应,“→”表示某种物质可转化为里另一种物质.)
(1)图甲中乙和丙都是常见的建筑材料的有效成分,若甲是稀盐酸,它们之间的变化关系如图所示,回答下列问题:乙物质是
 
.写出“乙→丙”的化学方程式
 

(2)图乙能体现物质间的变化关系,其中能实现的是
 
(填序号);图乙C中酸和碱转化生成同一种氧化物,氧化物的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式,书写正确的是(  )
A、氯化钠NaCl2
B、氧化钙CaO
C、氮气N
D、硫酸铝AlSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是探究Cu、Fe、Ag三种金属活动性顺序的实验过程,请回答问题:
(1)将铜丝和铁放入相同浓度的稀H2SO4中,依据
 
 证明Fe的活动性比Cu强,实验中发生的反应属于的基本反应类型
 

(2)将铜丝放入AgN03溶液中,或向Cu(NO32溶液中放入金属
 
,都能证明Cu的活动性比Ag的强,如果将铜丝放入AgN03溶液中,化学方程式为
 

结论:三种金属的活动性顺序是Fe>Cu>Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列变化是物理变化还是化学变化
铁钉生锈
 
  铁钉受热融化
 
  咬碎食物
 

消化食物
 
 火柴折断
 
 火柴点燃
 

蔗糖溶解在水中
 
            蔗糖加热变黑
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察  到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 
(填序号)
A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯 C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
②再向滤液中加入
 
除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是(  )
  选项    物质  杂质    试剂或方法
    A   NaCl 固体  泥沙  加水溶解、过滤、蒸发
    B   KCl 溶液  K2CO3  滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀
    C   NaCl 溶液稀盐酸  适量的K2CO3溶液
    D   N2  O2  通过红热的铜粉
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,与其他三个过程变化不同的是(  )
A、用蒸馏的方法将硬水软化
B、用汽油去油污
C、用氯气杀菌消毒
D、分离液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如图甲实验装置

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
 
,能用D收集的原因是
 
.该方法与氯酸钾分解制取氧气相比,其优点是
 

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生装置是
 
(填字母).若用图乙装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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