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    如图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题．
    （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式
     
    ．
    （2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的
     
    性．甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是
     
    ．
    （3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）═H2S↑+Fe SO4，则应选择
     
    （填“甲”或“乙”）来作发生装置．
    （4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择
     
    法来收集NO．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）实验室制氧气的三种方法中只有加热高锰酸钾这种方法需要在试管口塞一团棉花．
    （2）从氧气的化学性质进行分析；从操作是否简单、是否节约药品、是否造成污染、生成物是否方便使用等角度进行分析．
    （3）据题意知硫化氢气体是用固体与液体在常温下反应制取的，属于固液不加热反应，据此选择发生装置；
    （4）根据NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，选择收集装置．
    解答：解：（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气．故答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；实验室用分解过氧化氢溶液的方法制氧气用乙装置，用分解过氧化氢溶液制氧气时不用加热、操作简单、无污染等．故答案为：助燃；不用加热、操作简单、无污染等；
    （3）实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得硫化氢，是固液不加热反应，所以可用装置乙完成．故答案为：乙；
    （4）根据NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，可知我们应用排水法收集NO．故答案为：排水．
    点评：本题主要考查化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气的实验室制法：
    ①试管口略向下倾斜是为了
     
    ．
    ②试管内导管刚露出橡皮塞是为了
     
    ．
    ③用高锰酸钾制氧气时，试管口应放一团棉花，是为了
     
    ．
    ④因为氧气
     
    ，可用排水法收集，导管伸到集气瓶口即可．
    ⑤因为氧气
     
    ，可用向上排空气法收集，导管应伸入集气瓶中，接近瓶底部是为了
     
    ．
    ⑥检验：
     
    ，说明瓶内气体是氧气．
    ⑦验满：用排水法收集氧气，当看到集气瓶口
     
    ，说明瓶中集满氧气；用向上排空气法收集氧气时，验满时，将
     
    ，木条复燃，说明氧气已满．
    ⑧操作步骤：
     

    ⑨排水法收集完毕后，必须先将
     
    ，然后再
     
    ．否则，
     
    ，引起试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动．
    （1）“1+1＜2”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL．用分子的观点解释这一现象：
     
    ．两者混合过程发生
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字后放在盛有浓氨水的试剂瓶口，即显示出红色字迹．这一表演应用氨水的化学性质是
     
    ．
    （3）“火球跳舞”：加热硝酸钾至熔化，投入黄豆大的木炭，木炭由黑转红，在试管里不断上下跳动．写出木炭完全燃烧的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A是地壳中含量最多的金属元素，A能和空气中的B反应生成一层致密的薄膜C，把A单质放在稀硫酸当中产生气体D，A单质与氯化铜溶液反应生成红色金属E．
    （1）写出B单质的化学式
     
    ； E的化学符号
     
    ．
    （2）写出有关化学方程式 A→C：
     
    ；反应类型为
     
    A→D
     
    ； A→E：
     
    ；反应类型为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蔗糖的化学式为C12H22O11，是食品中常用的甜品剂．请回答下列问题：
    （1）蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为
     
    ；
    （2）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的质量为
     
    g；
    （3）要把（2）配得的溶液稀释为5%，需要添加水的质量为
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从Ca、Mg、O、H、Cl中选择适当的元素，按要求写出相应物质的化学式．
    （1）一种挥发性的酸
     
             （2）一种金属氧化物
     

    （3）一种难溶性的碱
     
             （4）一种可溶性的盐
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中氧气含量的测定：
    a、装置要求：
     
    ．
    b、现象：
     
    ，
     
    ．
    c、结论：
     
    ．
    d、探究：①液面上升小于
    1
    5
    原因：
     
    、
     
    、
     
    ．
    ②能否用铁丝代替红磷？
     
     原因：
     
    ．
    能否用碳、硫代替红磷？
     
    原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、医用蒸馏水B、自来水
    C、酸奶D、碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的下列变化，都属于化学变化的一组是（　　）
    A、蜡烛燃烧；水结冰
    B、气球爆裂；煤气中毒
    C、自行车生锈；绿色植物光合作用
    D、汽油挥发；木材制成桌椅

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