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16.2016年“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列说法或做法不符合这一主题的是(  )
A.推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率
B.农业灌溉采取大水灌溉使农作物充分吸水
C.供水企业应加强供水设施的维护管理,减少水的漏失
D.工业用水增加循环用水次数,提高水的重复利用率

分析 根据题意,第二十九届“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”,保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、推广节水型生活用水器具,提高生活用水效率,有利于节约用水,故选项错误.
B、农业灌溉采取大水灌溉使农作物充分吸水,浪费的大量的水资源,不利于节约用水,故选项正确.
C、供水企业应加强供水设施的维护管理,减少水的漏失,有利于节约用水,故选项错误.
D、工业用水增加循环用水次数,提高水的重复利用率,有利于节约用水,故选项错误.
故选:B.

点评 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各图表示的是初中化学的几个实验操作,其中正确的是(  )
A.
向试管中滴加液体
B.
向试管中倾倒液体
C.
量取一定体积的液体
D.
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是电解水的简易装置,有关叙述错误的是(  )
A.由电解水的实验可知水由氢原子和氧原子构成
B.试管a内气体是未来清洁的理想能源
C.试管a和试管b的气体体积比约为2:1
D.试管b中的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关反应的实验现象,描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
B.铁在潮湿的空气中容易生锈,铁锈暗红色
C.铁丝投入稀硫酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为棕黄色
D.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面有红色物质附着,溶液由无色逐渐浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.已知右图四种物质中均含有同一种元素,其中B为单质,D为鸡蛋壳的主要成分,A与C由相同的元素组成,四种物质转化关系如图所示.
(1)写出A的一种用途:冶炼金属.
(2)A与C的化学性质不同的原因分子构成不同.
(3)分别写出C转化为A、D的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO和CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.人体必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等.它们在人体内虽然含量少,但对健康至关重要.

(1)图1是氟元素的原子结构示意图,其最外层电子数是7
(2)从图2可知锌元素的原子序数为30;相对原子质量为65.38;
(3)加碘盐所含KIO3中的I的质量分数是59.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于微观粒子的说法中,错误的是(  )
A.花香四溢,是因为分子在不断地运动
B.在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
C.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
D. 该原子在化学变化中容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.如图是电解水的简易装置示意图,请根据图示完成下列问题.
(1)电源B为正极.
(2)C试管中收集到的气体是氢气,C、D两试管中生成气体的体积比为2:1.
(3)电解水的符号达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)此反应的基本类型为分解反应
(5)科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成:由氢元素和氧元素组成.
(6)水电解是将电能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A涤纶线和羊毛线①观察颜色②点燃观察
B木炭粉和铁粉①用磁铁吸引②加稀盐酸
C稀硫酸和纯碱溶液①闻气味 ②滴加无色酚酞溶液
D硬水和软水①加肥皂水②过滤
A.AB.BC.CD.D

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