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铜铝复合粉末被认为在固体火箭推进剂领域有广泛的应用前景.现有铜粉、铝粉的混合物,请设计实验除去其中的铝粉并得到干燥的铜粉.
混合物主要操作步骤相关的化学方程式
铜(Al)
 
 

 
 
考点:金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:根据金属活动性顺序可知,铝的活动性排在氢的前面,铜的活动性排在氢的后面,可以用盐酸将铝除去,经过洗涤、干燥即可得到铜进行分析.
解答:解:金属活动性顺序可知,铝的活动性排在氢的前面,铜的活动性排在氢的后面,可以用盐酸将铝除去,经过洗涤、干燥即可得到铜,铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,所以
混合物主要操作步骤相关的化学方程式
铜(Al)加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤,洗涤,干燥2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
故答案为:
混合物主要操作步骤相关的化学方程式
铜(Al)加入足量的稀盐酸充分反应后,过滤,洗涤,干燥2Al+6HCl=2AlCl3+3H2
点评:本题主要考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,需要在平时加强记忆即可解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质应用中,主要利用了其化学性质的是(  )
A、钢材做高压锅
B、二氧化碳用于灭火
C、用干冰人工降雨
D、用CO冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于净水,其作用是
 
、过滤水中的杂质.
(2)生活中常用
 
来区分硬水和软水.
(3)电解水实验如图所示,与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
 
,反应的化学方程式为
 
.该实验证明了水是由
 
组成的.
(4)请你写一条爱护水资源的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁是目前年产量最高的金属.
①高炉炼铁时需要的主要原料有铁矿石、焦炭、
 
等.
②炼铁的反应原理主要是利用CO把铁从铁矿石中
 
出来(填“置换”或“还原”),表示该原理的化学方程式是
 

③下列说法正确的是
 
.(填字母序号)
A.铁生锈就是铁与空气中的氧气发生的化学反应
B.回收废旧金属有利于节约金属资源
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成氧化铁
D.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳来配制农药波尔多液
(2)请你参与探究几种常见金属饰品所含金属的相关活动,并回答下列问题.
【提出问题】Ⅰ.怎样鉴别真假黄金?Ⅱ.怎样确定钯的金属活动性?
【查阅资料】假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品
【实验药品】钯(Pd)、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
【实验探究】
①鉴别黄金样品的真假:取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察样品表面有气泡产生,说明此样品为
 
(填“真”或“假”)黄金,其中发生的反应方程式为
 

②探究钯的金属活动性:依据生活经验,同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中无明显现象钯的活动性比银
 
.(填“强”或“弱”)
把铂浸入氯化钯溶液中
 
钯的活动性比铂强.
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
 

(3)现用一定量的AgNO3和Cu(NO32混合溶液,进行了如图所示的实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究.

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Zn(NO)3          ②有Zn(NO32、AgNO3
③有Zn(NO32、Cu(NO32  ④有Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流讨论】不合理的猜想是
 
(填标号),其理由是
 

【实验探究】根据如表中的实验步骤及现象,完成表中的实验结论
实验步骤现象实验结论
取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生溶液A中的溶质成分符合猜想
 

固体B中的金属成分有
 
种.

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是
 

A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液进行了如图甲实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究.

【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32 
          ②Zn (NO32、AgNO3  
          ③Zn (NO32、Cu(NO32
          ④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流讨论】不合理的猜想是
 
(填标号),其理由是
 

【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现     象有关反应的化学方程式
取少量固体B,
滴加
有气泡产生
 
(3)图乙是工业炼铁示意图.其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和
 
;有铁生成的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一瓶新制的过氧化氢溶液,标签如图所示.计算:若要配制1500g溶质的质量分数为3%的医用过氧化氢溶液,需用这种过氧化氢溶液的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

研究和控制化学反应条件对生产生活具有重要意义.

(1)用过氧化氢制氧气需加入MnO2,MnO2的作用是
 

(2)将铁钉放入如图A、B、C三个试管中,探究铁生锈的条件,观察到的现象是
 
,由此得出的结论是
 
,菜刀洗过后要及时擦干,目的是减少
 
对铁生锈的影响.
(3)小磊将一根铜丝固定在铁架台上,将三根火柴放在铜丝上(D装置),对燃烧的条件进行研究,他的实验结论是
 
.掌握燃烧的条件可以更好的防控火灾发生,下列防控措施不正确的是
 
(填字母序号).
A.燃放烟花远离可燃物                       B.天然气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
C.家用电器着火立即用水浇灭                 D.进入加油站严禁拨打手机.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤在燃烧不充分时容易产生一种使人中毒的气体,该有毒气体是(  )
A、SO2
B、NO2
C、CO
D、CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的过程中涉及到以下基本操作,其中正确的是(  )
A、
检查气密性
B、
取用药品
C、
验满
D、
熄灭酒精灯

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