选项 | 物质 | 杂质 | 除杂方法 |
A | H2 | HCl | 通过饱和的NaHCO3溶液,再通过浓硫酸 |
B | CaO | CaCO3 | 加足量的水充分溶解,过滤 |
C | NaCl晶体 | Na2CO3 | 加稍过量稀盐酸,蒸发结晶 |
D | KCl溶液 | K2SO4 | 加稍过量Ba(NO3)2溶液,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、HCl能与饱和的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与稍过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、K2SO4能与稍过量Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钾、硝酸钡(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去粗盐中的泥沙 | 将粗盐溶解、蒸发 |
B | 区分羊毛和腈纶 | 取样,点燃,闻气味 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加入适量的稀盐酸 |
D | 探究Hg和Ag的金属活动性 | 分别伸入稀硫酸,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市生学业水平模拟考试化学试卷 题型:选择填充题
下列有关营养成分与人体健康关系的叙述中错误的是( )
A. 食用蔬菜、水果补充维生素 B. 青少年预防佝偻病,应适量补锌
C. 人体缺铁易患贫血病 D. 蛋白质、油脂能为人体提供能量
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X中含有少量Y,可用降温结晶的方法提纯X | |
B. | t2℃时饱和的X、Y两种溶液中溶质的质量相等 | |
C. | t2℃时三种物质的饱和溶液升温到t3℃,溶液中溶质质量的大小关系是Y>X>Z | |
D. | t2℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所需水的质量Y>X |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若溶液甲呈无色,则滤液甲中一定含有Zn2+ | |
B. | 若滤液甲呈无色,则滤渣乙中一定含有Cu、Ag | |
C. | 若滤液甲呈蓝色,则滤液甲中一定含有Zn2+、Cu2+ | |
D. | 若滤液甲呈蓝色,则滤渣乙中一定含有Zn、Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 甲由5个原子构成 | B. | 反应前后元素的种类没有发生改变 | ||
C. | 该反应中涉及两种氧化物 | D. | 该反应中乙和丁的质量之比为9:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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