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如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)电解水时,将
 
转化为化学能;
(2)气体a是
 
;气体b是
 
;它们的体积比为
 

(3)实验室验满气体a的方法是
 

(4)该实验说明水是由
 
组成的.
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,物质发生化学变化时的能量变化
专题:空气与水
分析:(1)电解水时,电能转化为化学能;
(2)因为a中气体多,由正氧负氢,氢二氧一,可知a为氢气,b为氧气,验证氧气用带火星木条,验证氢气用燃着的木条;
(3)根据氢气具有可燃性分析;
(4)电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成.
解答:解:(1)电解水时,电能转化为化学能;
(2)由正氧负氢,氢二氧一可知体积多的a端为氢气,b端为氧气,氢气和氧气的体积比为2:1,检验氧气用带火星的木条,能够复燃说明是氧气,检验氢气用燃着的木条,能够燃烧,产生淡蓝色火焰,是氢气;
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若发现气体燃烧,且产生淡蓝色火焰,则证明已收集满;
(4)电解水实验说明水由氢元素和氧元素组成
故答案为:(1)电;
(2)氢气;氧气;2:1;
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若发现气体燃烧,且产生淡蓝色火焰,则证明已收集满;
(4)氢元素和氧元素.
点评:熟练掌握水电解的有关知识是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

选择序号填在相应横线上:
①铁矿石;②过氧化氢:③水;④食醋;⑤氯酸钾:⑥水银;⑦澄清石灰水;⑧高锰酸钾;⑨氧化铜:⑩硫酸钡.
其中混合物:
 

氧化物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的微粒有
 
 
、和
 
;红磷由
 
构成;氦气由
 
构成;铁由
 
构成;氮气由
 
构成;水由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实对应的解释错误的是(  )
序号事实解释
A墙内开花墙外香分子在不断运动
B一滴水中约有1.67×个水分子分子很小
C50毫升水与50毫升酒精混合后总体积小于100毫升分子之间有间隔
D冰受热变为水,水受热变为水蒸气分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系(其中C是单质).
(1)写出A、C、D三种物质的化学式:A
 
D
 

(2)写出A→C的化学方程式
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式
 
,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置为
 
(填字母下同),收集装置为
 

你所选择的发生装置的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是研究和学习化学的一种重要方法.下列推理正确的是(  )
A、石墨和金刚石均属于碳的单质,所以二者性质完全相同
B、分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
C、由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物
D、蜡烛燃烧生成CO2 和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
Ⅰ查阅资料,获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气,该过程无副产物;氯酸钾价格较高,分解较困难,且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.
根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如图1:

Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
①要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是
 
(填写字母代号);组装好实验装置后首先应
 
;实验完毕后,欲分离混合物中的二氧化锰应采用的实验操作是
 

②有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是
 
(列举两条).
③回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外,还应考虑的因素是
 

(2)做氧气的性质探究时,我用了如图2所示的操作流程.

本流程我探究的内容是
 
.C操作为了使
 
与氧气完全反应,我的操作方法是
 
D操作用烧杯倾倒的液体是
 
,得出的探究结论是
 

(3)我知道氧气有很多重要用途,如①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每年都要从大自然中提取大量金属,用于满足日常生活和工农业生产的需要.
(1)钢铁是我们生活中使用最多的金属材料,钢铁属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料.炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为
 

(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的
 
 
共同作用的结果;为了防止钢铁锈蚀,人们常采用
 
 
的方法(任写两种)来达到目的.
(4)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是
 
(填字母).
a.回收利用废旧金属制品                 b.任意开采铁矿石
c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中     d.寻找、开发金属的代用品.

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同步练习册答案