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将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌  ②蒸发  ③过滤  ④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体 ______;
(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液 ______;
(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再 ______;
(4)将浓硫酸注入水中,为使热量迅速散发 ______.

解:(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体:为结晶;
(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液,通过加热:
(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再过滤;
(4)将浓硫酸注入水中,为使热量迅速散发,进行不断的搅拌.
故答案为:②、④、③、①
分析:(1)热的饱和溶液冷却或溶液经蒸发溶剂后,溶质以晶体的形式析出这一过程叫结晶;由饱和的食盐水得到食盐晶体,便是用此方法;
(2)硝酸钾的溶解度受温度影响较大,溶解度随温度的升高,而增大;所以将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液,可加热;
(3)利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法,如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙;
(4)浓硫酸的稀释,一定要注意安全,注意稀释的方法技巧;将浓硫酸注入水中,为使热量迅速散发:用玻璃棒不断的搅拌.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价;掌握过滤的原理、方法及其应用;了解饱和溶液与不饱和溶液相互转变的方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

22、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌②蒸发③过滤④蒸馏
(1)由食盐水得到食盐晶体
;(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(3)将硬水直接转变成软水
;(4)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌   ②蒸发   ③过滤   ④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体

(2)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液

(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(4)将浓硫酸注入水中,为使热量迅速散发

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科目:初中化学 来源: 题型:

22、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填一次)
①灼烧;②蒸发;③过滤;④加热
(1)由饱和的食盐水得到食盐晶体

(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,后

(3)将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液

(4)除去混在二氧化锰中的碳粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只能填写一次).
①搅拌②蒸发③过滤④引流
(1)从食盐水中得到食盐晶体

(2)过滤时,用玻璃棒将液体注入漏斗中

(3)除去食盐中的泥沙,先溶解,再

(4)将白糖倒入水中,为了加快溶解速率,要不断

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各操作名称的序号填在后面的横线上(每个序号只填写一次):
①搅拌            ②蒸发               ③过滤             ④引流
(1)由食盐水得到食盐晶体
 

(2)除去食盐中的泥沙,先溶解,再
 

(3)过滤中玻璃棒的作用
 

(4)将蔗糖放入水中,为使其尽快溶解
 

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