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    【题目】下列符合“化学反应的绿色化原则”的是（ ）

    A. （为期望产品）

    B. 实验室制取

    C.

    D. 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜

    【答案】AC

    【解析】

    从反应中可以看出在常温下即可反应，无需加热，且全部转化为期望产品，A选项正确；实验室制取二氧化碳除生成二氧化碳还生成了其它物质，没有全部转化为期望产品，B选项错误；根据题给的化学反应的方程式可以知道，第一步反应中产生的H2O不会污染环境，可以排放到自然界，而第二步中产生的FeSO4与Cu均为有用产品，且分离简单，不会产生新的废物，C选项正确；根据实验目的可以知道，该反应中制取的是铜，而该过程中并不能将所有的原料都转化为铜，所以会有一部分原料不能得到利用，D选项错误。故选择AC项。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是用红磷验证质量守恒定律的装置，其中细玻璃管的底端刚好与红磷接触。

    实验步骤

    现象

    将装置a放在（填仪器名称）上称量。

    示数为158.4g。

    取下带有细玻璃管的橡皮塞，用酒精灯加热细玻璃管下端至红热，迅速塞紧锥形瓶并引燃红磷。

    红磷燃烧，产生大量，并放出热量，气球膨胀。

    冷却至室温如图乙所示，再次称量装置。

    气球变瘪，质量为158.4g。

    （1）仪器a的名称是________。

    （2）红磷燃烧的化学方程式是____________。由上述实验知，剩余气体的化学性质是____。用具体的反应物和生成物分析两次称量质量不变的原因：__________________。

    （3）另一名同学在其实验结束后发现第二次称量的质量减小了，可能的原因是_____。

    Ⅰ.红磷的量不足 Ⅱ.红磷过量 Ⅲ.反应中气球膨胀了 Ⅳ.装置密闭性不好

    （4）反应结束时（如图乙所示），气球变瘪的原因是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把分别充满红棕色二氧化氮(NO2)气体和氢气的集气瓶按下图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需要很长时间才能达到同样的效果。由此现象不能得出的结论是 ( )

    A. 分子由原子构成 B. 分子间有间隔

    C. 二氧化氮的密度比氢气大 D. 分子是不断运动的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是

    A. a点表示高锰酸钾的质量

    B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

    C. c点表示生成二氧化锰的质量

    D. d点表示高锰酸钾完全分解了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】贝壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某贝壳中碳酸钙的质量分数，小林同学进行了如下实验：将贝壳洗净、干燥并捣碎后，称取5 g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸45 g，充分反应后，称得反应剩余物为48.24 g。(假设其他物质不与盐酸反应)（1）产生二氧化碳气体 g。（2）计算该贝壳中碳酸钙的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功能装置．

    用它除去氧气中的少量二氧化碳：

    ①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入？ ________

    ②瓶中应装什么物质才能除去二氧化碳？写出反应的化学方程式．________________

    若用排水法贮备气体时，瓶内先装满水，气体从________管通入．

    若要用水将瓶中贮备的排出使用，水应从________管通入．

    用排空气法收集和，则进气管分别是________，________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“”、“ ”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，如图形象的表示了某化学反应前后反应物与生成物的分子及数目变化．

    （1）该反应的化学方程式中A、B、C三种物质的化学计量数之比为________．

    （2）从图中你还能获得哪些信息（写出2点）：①________；②________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：

    (1)A装置的优点是______________________。

    (2)当打开K，反应一段时间后，B处紫色石蕊溶液变成红色，写出B处发生反应的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式：______________________；D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点)，二氧化碳灭火的原理是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为四种等质量金属与一定量酸反应生成氢气质量与反应时间的关系，请回答下列问题：

    ⑴金属铝与稀硫酸反应的化学方程式为________________。

    ⑵反应结束发现有一种金属没有剩余，它是_________。

    而在所剩金属中质量最多的是__________ 。

    ⑶据图可知，它们所所消耗酸的质量应______________。

    ⑷在硝酸铜与硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，所得溶液呈浅绿色；向所得滤渣中加稀盐酸有气泡产生。

    A．过滤后滤渣中一定存在的物质是______________。

    B．滤液里一定有的溶质是_________________。加入锌粉首先发生的反应化学方程式为：________

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