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化学变化常伴随着一些现象发生,如 等,还伴随着 的吸收和释放。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届上海市浦东新区第四教育署九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

属于分解反应的是

A.2Mg+O22MgO

B.C+O2CO2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D.H2O+CaOCa(OH)2

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市实验学校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

咱们学校化学兴趣小组的同学,对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究:

(一)为探究影响双氧水分解速度的某种因素,A小组记录了如下实验数据:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2的体积

I

50.0g

1%

0.1g

9mL

II

50.0g

2%

0.1g

16mL

III

50.0g

4%

0.1g

31mL

(1)本实验中,测量O2体积的装置是 (选填下图1中的装置编号)。

(2)实验结论:在相同条件下, ,双氧水分解速率越快。

(3)B小组用如图2装置进行实验,则该变化的化学反应方程式为 ,通过比较也能达到实验目的。

(二)C小组查阅资料:在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。

于是他们用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦操作

结论

,带火星的木条复燃;

将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象。

在过氧化氢溶液的分解反应中,氧化铜也能作催化剂。

(2)步骤①的目的是

(3)步骤④对应的实验操作是

(4)步骤⑦是证明

(三)D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:

a.将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热

b.将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热

(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有:

①测相同时间内产生O2的体积;②测

(2)计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与 克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市实验学校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于化学变化的是

A.稀有气体通电发出有色光 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊

C.利用活性炭吸附性来净水 D.工业上分离液态空气制取氧气

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:填空题

如图,是某同学进行空气中氧气含量测定的图示。夹紧止水夹,把盛有少量红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,点着后迅速伸到盛满空气的集气瓶中,反应的文字表达式是

观察到集气瓶内的现象是

等集气瓶冷却到室温后,打开止水夹,发现水能倒流到集气瓶中,但不足1/5,试分析造成实验误差的原因(写两点)

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案的设计不可能成功的是

A.用加肥皂水的方法区分澄清石灰水和水

B.用观察颜色的方法区分氮气和氧气

C.用燃烧着木条一次性区分空气、氧气、二氧化碳

D.用食盐水除去铁锈

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省句容市九年级上10月学情检测化学卷(解析版) 题型:选择题

下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是

A、干冰用于人工降雨

B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色

C、用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

D、将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台市第六教育联盟九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.由同种元素组成的物质一定是单质

B.在同一种化合物中,同一种元素的化合价一定相同

C.铁是由铁原子构成,水是由水分子构成,氯化钠是由氯化钠离子构成的

D.分子和原子的区别在于化学变化中分子变,原子不变

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省老河口市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是

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