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    请你分析下列实验出现异常现象的原因：
    （1）点燃氢气时发生爆炸
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时试管发生炸裂
     
    ．
    考点：氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯,制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：（1）根据可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸回答；（2）根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析，造成试管炸裂的原因可能是：试管口朝上倾斜、试管底部接触到灯芯、加热时试管外壁有水，未给试管预热等．
    解答：解：（1）可燃性的气体与氧气或空气混合点燃易发生爆炸，点燃氢气时发生爆炸，最可能的原因是氢气不纯净；
    （2）根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气的实验操作步骤和注意事项进行分析：试管破裂可能是由于试管受热不均匀，也可能是在高温时突然冷却等引起的．如试管没有预热，就直接加热会造成试管受热不均匀；试管口没有向下倾斜，若用排水法收集氧气实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管，这些都会导致水回流，试管破裂．
    故答案为：（1）氢气不纯；
    （2）试管口没有略向下倾斜．
    点评：实验现象或失误原因或误差原因的分析，是化学探究实验的重要步骤之一，也是理解掌握化学知识的重要途径，与素质教育的目标一致，是中考的考查热点．
    练习册系列答案
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    小明在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满．”

    （1）图1是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称
     
    ；所缺药品是
     
    ；
    （2）写出制取该气体的反应表达式（用化学式表示）：
     
    ；
    （3）图2是小明实验时的主要步骤，其中操作有误的是
     
    （填字母标号，下同）．改正后，这些步骤的正确顺序是
     
    ．

    （4）为了探究二氧化碳气体的性质，小明做了如图3所示的小实验．根据图中所示实验回答以下问题：
    观察到的现象是：
     
    ．由此得出CO2的化学性质：
     
    ，并依据此性质确定的一个主要用途是
     
    ．
    （5）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置图4中E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三位同学在实验课上利用下图所示装置制取常见的气体，请根据题意回答下列问题．

    （1）甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取O2，发生装置应选用图中的
     
    装置（填编号），该反应的化学方程式为
     
    ；若用C装置收集，当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是
     
    ．
    （2）乙同学利用B装置制取CO2，如图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图．

    根据上述实验操作过程，请找出乙同学的操作错误的是（填序号）
     
    ．
    （3）丙同学用稀盐酸与大理石在F装置中制取CO2，并检验其有关性质，写出制取CO2的化学方程式
     
    ，实验中观察到F装置的烧杯内现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁带燃烧的文字表达式
     
    ；
    红磷燃烧的文字表达式
     
    ；
    铜片在空气中加热的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是几种元素的原子结构示意图：

    （1）具有相对稳定结构的是
     
    ；
    （2）在化学反应中容易得到电子的是
     
    ；
    （3）F原子第二层共有
     
    个电子，最外层上共有
     
    个电子，核内共有
     
    个质子；
    （4）它们是不同种类的原子是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格：
    （1）①甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果．乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察A、B、C三只试管发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论；A、B试管对比得出铁的锈蚀一定需要
     
    参加，A、C试管对比得出铁的锈蚀一定需要
     
    参加．
    ②B试管中植物油的作用是
     
    ，A、B试管中用煮沸过迅速冷却的水，煮沸的目的是
     
    ．
    ③要使A管中铁生锈速度快一些，可以在水中加一些
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质①氢气；②空气；③二氧化碳；④液氧；⑤矿泉水；⑥氧化镁；⑦金刚石；⑧石灰水；⑨四氧化三铁．
    其中属于单质的是（只填序号，下同）
     
    ；属于混合物的是
     
    ；属于化合物的是
     
    ．

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