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实验室常用下列装置测定空气中氧气含量。

(1)若有1.24 g红磷发生反应,则根据化学方程式计算,产生的固体(P2O5)有多少克?

 (2)该实验中要求红磷过量,你认为是否有道理?_ _(填“是”或“否”),你的理由是_ _。

(3)在动手实验的过程中,你认为该实验的不足是


该实验要测定的是空气中氧气的含量,所以红磷应过量,尽量将集气瓶中的氧气消耗完

解:设产生固体(P2O5)的质量为x

4P+5O22P2O5

4×31    2×142

1.24 g    x

  x=2.84 g

_红磷被点燃后再伸入集气瓶内,致使部分空气因热膨胀而溢出集气瓶(或磷在空气中燃烧会污染空气或导气管内存有空气也会影响实验的准确性或实验误差较大等)_。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途主要利用其化学性质的是(   )

A.可燃冰用作燃料             B.“干冰”用于人工降雨

C.生铁铸造铁锅               D.铜用于制造导线

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面关于水电解实验的叙述正确的是(  )

A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

B.实验说明水是由氢气和氧气组成的

C.水电解的化学方程式:2H2O===2H2↑+O2

D.若a试管气体为5 mL,则b试管气体为10 mL

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科目:初中化学 来源: 题型:


霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是(  )

A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝由红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有(  )

A.2个  B.3个  C.4个  D.5个

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是( )

A.都属于氧化物  B.都含有氧气

C.都含有氧所分子  D.都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。

(1)试管中棉花的作用是 _ _;

(2)什么时候才能收集气体? _ _;

(3)停止加热前先将导管从水中移出的原因是_

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科目:初中化学 来源: 题型:


为保护我市优美的环境,构建“和谐宜昌”,小强向市政府提出了如下几条建议:

①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;

②采用“绿色化学”工艺,使工业原料尽可能转化为所需要的物质;

③推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具,方便居民生活;

④增加绿化面积,建设生态园林城市;

⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放。  其中可取的是:

   A、①②④        B、②④⑤       C、②③⑤        D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取氧气,下列说法错误的是(  )

A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气

B.装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

C.装置③可用于收集氧气

D.装置④可用于收集氧气

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