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    下列关于化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O的说法中正确的是（　　）
    A、氢气与氧气在点燃的条件下生成了水
    B、两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
    C、每2份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成18份质量的水
    D、每2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．但要注意读化学方程式时，“+”应读作“和”，“═”应读作“生成”．
    解答：解：A、氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，故选项正确；
    B、“+”不能读作“和”，“=”不能读作“等于”，故选项错误；
    C、根据化学方程式，每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水，故选项错误；
    D、2份质量的氢气和1份质量的氧气反应生成2份质量的水，不符合反应时物质的质量比，故选项错误．
    故选A．
    点评：本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（　　）
    A、该元素是非金属元素
    B、该元素的原子序数为7
    C、该元素的相对原子质量是14.01
    D、氮气在空气中的含量为78%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国南海海底温藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知铜原子的核内质子数为29，相对原子质量为64，则铜原子的核外电子数为（　　）
    A、29B、35C、64D、93

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国著名化学家徐光宪因在稀土元素等研究领域做出杰出贡献，荣获2008年度“国家最高科学技术奖”．铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列关于铈的说法正确的是（　　）
    A、中子数是58
    B、相对原子质量58
    C、铈元素是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学欲配制50g质量数为9.0%的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘（1g以下使用游码）．该学生配制的NaCl溶液的溶质的质量分数实际是（　　）
    A、7.1%B、6.4%
    C、4.8%D、5.0%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，1994年12月科学家发现一种新元素，它的相对原子质量为271，其原子核内有158个中子．该元素的核电荷数为（　　）
    A、433B、161
    C、272D、113

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、原子核由质子和电子构成
    B、分子和原子都在不断地运动
    C、化学变化中原子不能再分
    D、原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Na2CO3溶液显碱性，CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀，以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究．
    【提出假设】
    假设1：沉淀为Cu（OH）2
    假设2：沉淀为
     

    假设3：沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3?mCu（OH）2]
    【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解（假设均不含结晶水）．
    【物质成分探究】
    步骤1：将所得悬浊液过滤，洗涤滤渣后晾干；
    步骤2：甲同学取一定量上述蓝绿色固体，用如图装置（气密性良好）进行定性实验；
    已知：nCuCO3?mCu（OH）2受热易分解，生成CuO、CO2、H2O．
    CuCO3
      △  
    .
     
    CuO+CO2↑     Cu（OH）2
      △  
    .
     
    CuO+H2O

    （1）若反应后A中蓝绿色固体变黑，C中无明显现象，证明假设
     
    成立．
    （2）乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后，仅凭肉眼观察到的现象便可验证上述所有假设，该试剂是
     
    （填代号）．
    A．浓硫酸     B．无水CuSO4    C．碱石灰    D．P2O5
    （3）乙同学验证假设3成立的实验现象是
     
    ．
    【物质含量探究】
    （4）乙同学进一步探究假设3中固体的组成，用上述装置进行实验：若所取蓝绿色固体样品质量为54.2g置于A装置中，实验结束后装置B的质量增加5.4g，C中的产生沉淀的质量为20g．则该蓝绿色固体的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学反应条件的控制是实验的灵魂”．某校化学兴趣小组在老师的指导下，进行了’影响过氧化氢溶液分解速率因素’的探究实验．下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢溶液分解速率因素时采集的一组数据：
    用10mL双氧水溶液制取150mL氧气所需的时间9（秒）

    反应   浓度
    条件    		 30%双氧水
    溶液    		 15%双氧水
    溶液    		 10%双氧水
    溶液    		 5%双氧水
    溶液
    无催化剂、不加热 几乎不反应④ 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应
    无催化剂、加热 360① 480② 540 720
    二氧化锰催化剂、加热 10 25③ 60 120
    （1）该研究小组在设计方案时考虑了
     
    、
     
    、
     
    等因素对过氧化氢分解速率的影响
    （2）实验①④说明
     

    实验①②说明
     

    实验②③说明
     

    实验④③说明
     
    ．

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