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将黄色有毒的一氧化铅(化学式为PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

2PbO+C2Pb+CO2↑  PbO+CPb+CO↑

某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如图所示),试管③中盛放澄清石灰水.

(1)

通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶出仪器②.若改为通空气则无法达到目的,原因是空气中________等成为氧的来源.

(2)

若该学生实验时在③处未见浑浊出现过,则在②处发生的反应是(写出化学方程式)________.

(3)

若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功,请你对上述实验加以改进.具体方案是:________.

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科目:初中化学 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:058

将黄色有毒的一氧化铅(化学式为PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

2PbO+C2Pb+CO2

PbO+CPb+CO↑

某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如图所示).试管Ⅲ中盛放过清石灰水.

(1)通入干燥氮气的作用是将PbO与C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中.若改通空气则无法达到目的,原因是空气中的________等成为氧的来源.

(2)若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现过,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式)________________.

(3)若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功,请你对上述实验加以改进.具体方案是:________________.

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科目:初中化学 来源:三点一测全书  九年级化学  上 题型:058

将黄色有毒的一氧化铅(化学式为PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

2PbOC=2PbCO2↑  PbOC=PbCO

某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如图所示).试管Ⅲ中盛放澄清石灰水.

(1)通入干燥氮气的作用是将PbOC反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中.若改通空气则无法达到目的,原因是空气中的________等将成为氧的来源.

(2)若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现时,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式)________

(3)若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验放功,请你对上述实验加以改进.具体方案是:

________________________________________

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058

将黄色有毒的一氧化铅(化学式PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如上图所示)。试管Ⅲ中盛放澄清石灰水。

1)通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中。若改通空气则无法达到目的,原因是空气中         等成为氧的来源。

2)若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现过,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式):                             

3)若要确保验证一氧化铅中一定存在氧元素的实验成功,请你对上述实验加以改进。具体方案是: 
               
                  
           
 

 

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科目:初中化学 来源:新课标·人教版 初中化学解题思路分析(第5版) 人教版 题型:058

  将黄色有毒的一氧化铅(化学式为PbO)与炭粉混合,在加热条件下能发生如下反应:

  2PbO+C2Pb+CO2↑  PbO+CPb+CO↑

  某学生设计了一个实验证明一氧化铅中含有氧元素(装置如图所示).试管Ⅲ中盛放澄清石灰水.

(1)

通入干燥氮气的作用是将PbO和C反应生成的气体驱赶到仪器Ⅲ中.若改通空气则无法达到目的,原因是空气中的________等成为氧元素的来源;

(2)

若该学生实验时在Ⅲ处未见浑浊出现过,则在Ⅱ处发生的反应是(写出化学方程式)________.

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