科目:初中化学 来源:山东省济南市2019届九年级上学期人教版化学上册第1-3章综合检测题 题型:填空题
右图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:
(1)指出仪器名称:A____________。
(2)盛在仪器A中常用的物质是:____________。
(3)实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会_________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为_______________mL。
(1)燃烧匙(2)白磷等(3)偏小(4)50 【解析】 试题盛在仪器A中常用的物质是:白磷,利用白磷能够和氧气反应,且产生的物质是固体,来将氧气消耗,实验中,若仪器A中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小,因为会造成氧气的剩余;若用250mL的集气瓶来进行空气成分的测定,现A中的物质足量在密闭的集气瓶中燃烧,反应完毕后,通过导管进入集气瓶中的水的体积约为50ml,因为氧气大约占空...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学上册第9-10章综合检测试卷 题型:单选题
下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是( )
A. 时,水中溶解了某物质,则时该物质的溶解度为
B. 时,水中正好溶解了某物质,则时该物质的溶解度为
C. 时,某饱和溶液中有溶质,则时该物质的溶解度为
D. 时,某物质需要水才能恰好完全溶解,则时该物质的溶解度为
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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学考前验收卷 题型:科学探究题
学校课外研究性学习小组的同学从资料上得知CuSO4溶液和FeCl3溶液都能对过氧化氢分解起催化作用,他们进行了如下实验探究活动:
(实验准备)(1)知识回顾:过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是________________________________。
(2)为保证实验的科学性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的________和体积应相同。
(定性研究)取两支试管各加入2 mL 5%的过氧化氢溶液,分别滴加5滴CuSO4溶液、FeCl3溶液,通过观察__________________,定性比较两者的催化效果。
(定量研究)如图所示,实验前检查该装置气密性的方法是______________________________________________________________________________________________________________________;要定量比较二者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的________。
(继续探究)在CuSO4溶液中,究竟是哪种粒子起催化作用呢?
猜想1:铜离子起催化作用;
猜想2:______________起催化作用;
猜想3:水分子起催化作用。
若设计实验验证猜想1,可选用的药品是_______________________________________。
2H2O2 2H2O+O2↑浓度产生气泡的快慢关闭活塞,向分液漏斗中加一定量的水,用手堵住量筒处的导管口,打开活塞,若分液漏斗内液面几乎不下降,则装置气密性良好时间硫酸根离子CuSO4和Na2SO4(合理即可) 【解析】 实验准备:(1)过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑; (2)为保证实验的科学性,所取CuSO4溶液和FeCl3溶液的浓度和...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学考前验收卷 题型:填空题
生活中我们常饮用各种饮品。如图所示是某矿泉水的标签,请根据图示信息回答问题。
饮用该矿泉水后,人体可补充钙离子____________(填离子符号);该矿泉水中含有少量可溶性钙、镁化合物,如硫酸镁______________(填化学式);该矿泉水中不含二氧化碳,标出二氧化碳中碳元素的化合价________。
Ca2+MgSO4 【解析】 根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;因此该离子表示为:Ca2+;镁元素的化合价为+2价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物化学式的书写步骤,硫酸镁的化学式为:MgSO4;根据元素化合价的表示方法:在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,二氧化碳...查看答案和解析>>
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