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    某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时,发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

    [提出问题]氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

    [查阅资料]①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的任何气体都是以单质形式存在;②氯气（Cl2）是有刺激性气气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

    （1）[猜想假设]

    猜想一:该气体为O2;

    猜想二:该气体为Cl2;

    猜想三:该气体为_____。

    （2）[实验探究]

    序号

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）

    小贾用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中

    A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。

    猜想_____成立

    （2）

    小鹏用排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,温润的淀粉碘化钾试纸伸入D中

    C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_____。

    猜想三成立

    （3）[反思评价]

    ①小海认为小贾的结论不正确,原因是_____；

    ②催化剂在反应过程中_____（填“会”、“不会”）参与化学反应。

    （4）[拓展应用]

    ①若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制得的氧进行相关性质实验,收集氧气时最适宜用_____（“排水法”、“排气法”）;

    ②进行铁丝燃烧实验的反应表达式为_____。

    练习册系列答案
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    （1）若用上述药品制取氧气，选择的发生装置是_____（填字母）。在连接实验装置后，首先要检查装置的_____是否良好。发生反应的化学方程式为_____。

    （2）仪器“?”的名称是_____。利用上述仪器及药品可以制取、检验、收集到干燥的二氧化碳气体。则各导管口的正确连接顺序为_____ （填选项） 。

    A a→c→d→e→f→b

    B a→d→c→f→e→b

    C a→e→f→c→d→b

    实验中会观察到E、F装置内液面下的导管口有气泡冒出，这是因为发生装置内物质反应时气体_____， 压强_____ （选填“变大”或“变小”）。

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市揭西县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

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    （2）图乙中超滤膜起到的作用与图甲中氯气起到的作用相同,它是_____；图甲中除使用氯气外还可以使用_____（写一种）。

    （3）在日常生活中,如果要降低水的硬度可以采用的方法是_____；

    （4）在野外,有的河水出现“水华”现象,这是由于_____导致的。

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