近年来我区陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是( )
A. 为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药
B. 就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C. 方便生活,推广使用一次性塑料餐盒
D. 绿色出行,提倡乘坐公共交通工具
D 【解析】 A选项化肥农药合理要使用与农作物,过度抵用使用会导致水、土壤的污染;B选项焚烧秸秆会产生烟尘,造成空气污染;C. 方便生活,推广使用一次性塑料餐盒,会导致不可降解的塑料引起的白色污染;D. 绿色出行,提倡乘坐公共交通工具,可以减少污染物的排放,有利于保护环境。选D科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型:单选题
下列对应的化学方程式书写完全正确的是( )
A. 在密闭容器中燃烧镁条验证质量守恒定律:Mg+O2MgO2
B. 用澄清石灰水检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C. 用水的电解实验测定水的组成:2H2O═2H2+O2
D. 用胃舒平(主要成分为氢氧化铝)治疗胃酸过多:HCl+Al(OH)3═AlCl3+H2O
B 【解析】 A、镁和氧气反应生成氧化镁,化学式为MgO,化学方程式为2Mg+O22MgO,选项错误;B、澄清石灰水和二氧化碳反应生成白色沉淀碳酸钙和水,选项正确;C、首先,电解水的反应条件为通电,其次生成的氧气和氢气需要标注气体符号,化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑,选项错误;D、胃酸主要成分是盐酸,氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,但没有配平化学计量数,化学方式为3HCl+Al...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:仁爱版化学九年级上册4.3化石燃料的利用 单元检测题 题型:单选题
下列属于不可再生的化石能源是( )
A. 木炭、氢气、天然气 B. 煤、石油、天然气 C. 木柴、焦炭、石油 D. 乙醇、木炭、天然气
B 【解析】 化石能源是一种碳氢化合物或其衍生物。它由古代生物的化石沉积而来,是一次能源不可再生。化石能源所包含的天然资源有煤炭、石油和天然气。 木炭、氢气、木柴、焦炭、乙醇等不属于化石能源;煤、石油、天然气属于化石能源,用完之后不能再产生,属于不可再生能源。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:填空题
选适当的物质填空(填字母):A.氮气 B.金刚石 C.二氧化硫 D.石油
(1)属于空气污染物的是________;
(2)可作金属焊接保护气的是________;
(3)可用于切割玻璃的是________;
(4)被称为“工业血液”的是 ________。
CABD 【解析】 (1)二氧化硫和二氧化氮是导致酸雨的主要气体,故二氧化硫属于空气污染物,故选C;(2)焊接金属时常用作保护气的是化学性质稳定的气体,氮气化学性质不活泼,可用作保护气,故选A; (3)可用于切割玻璃的是硬度大的金刚石,故选B; (4)石油经过加工后的产品具有广泛的工业用途,故被称为“工业血液”,故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:单选题
下列有关生产、环保、能源、资源问题叙述错误的是
A. “温室效应”主要是由二氧化碳等气体引起的
B. 长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用
C. pH < 5.6的酸性降水称为酸雨,它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关
D. 研制并使用可降解塑料能缓解白色污染
B 【解析】 A、二氧化碳是引起“温室效应”的主要气体,故A正确; B、铵盐与显碱性的物质混合时,能够反应生成氨气,降低肥效,故B错误; C、pH<5.6的雨水属于酸雨,它的形成与大气中SO2等酸性污染物增多有关,故C正确; D、塑料制品的随意丢弃是造成白色污染的主要原因,所以研制并使用可降解塑料能缓解白色污染,故D正确. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:科学探究题
实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳(CO2)的有关性质。
请填空:
(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是________。
(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_______,该反应的符号表达式是______。
(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____________(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是__________。
水纸花由紫变红CO2+H2O―→H2CO3④密度比空气大 【解析】 (1)根据除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的,据此进行分析解答;(2)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,进行分析解答;(3)由题意,图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答。 (1)实验1中,石蕊纸花由...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳的制取和性质同步练习题 题型:单选题
检验集气瓶内的二氧化碳是否集满的正确方法是( )
A. 注入澄清石灰水 B. 将燃着的木条放在集气瓶口
C. 注入紫色石蕊试液 D. 将燃着的木条伸入集气瓶里
B 【解析】 A、注入澄清石灰水只能说明该气体是二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;B、将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳收集满,正确;C、注入紫色石蕊试液只能说明集气瓶中已经收集到一些二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;D、将燃着的木条伸入集气瓶里,出现木条熄灭现象只能证明瓶内有不支持燃烧的气体,不能证明二氧化碳气体已满,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
生活中的下列现象,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是( )
A. 室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动
B. 热胀冷缩,说明分子大小随温度而改变
C. 10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔
D. 湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大
B 【解析】 试题B、热胀冷缩是因为随温度的变化,分子间的间隔发生变化,分子本身的大小不变,故B错误。答案为B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:人教版九年级化学上册:4.2“水的净化”过关检测题 题型:简答题
下图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的________ (填一种实验操作名称)装置图,图中存在两处明显的错误:
一是________ ;二是________ 。
过滤;没有用玻璃棒引流;漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 【解析】 过滤是除去难溶性杂质的一种方法,并结合图示和过滤操作的注意事项“一贴二低三靠”分析解答。 观察图示是除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,依据过滤操作的注意事项可以看出,图中存在两处明显的错误:一是没有用玻璃棒引流;二是漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁。查看答案和解析>>
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