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16.水在化学实验中的作用不可忽视.如图中4个实验分别用到水.

(1)实验A中水的作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染环境.
(2)实验B中水的作用是防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶.
(3)实验C通过量筒中水的体积的减少直接读出氧气的体积.
(4)实验D中水的作用是作反应物.(反应物、生成物、催化剂、与反应无关的物质)
(5)德国INTEGRAL公司因研究出无辐射冷却技术而荣获德国环境大奖,他们用水和冰组成的物质代替传统的氟利昂或氨做冷却剂.该致冷剂相关说法正确的是AB(填字母序号)
A.电解生成氢气和氧气      B.对环境不产生任何污染    C.属于混合物.

分析 (1)从硫在氧气中燃烧时生成的二氧化硫气体是空气污染物,为防止生成的SO2气体污染环境去分析解答;
(2)测定空气中氧气的含量的实验中,集气瓶内预先装入少量水,目的是使装置迅速降温;
(3)从测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.由于气体和体积与温度有关去分析解答;
(4)从探究二氧化碳的性质过程中,由于二氧化碳能溶于水,所以水作溶剂(溶解CO2 );又由于二氧化碳可以和水反应生成碳酸所以可作反应物(与CO2发生化学反应)去分析解答;
(5)根据水的组成及性质进行分析解答.

解答 解:(1)由于硫在氧气中燃烧时生成的二氧化硫气体是空气污染物,为防止生成的SO2气体污染环境,所以预先在集气瓶中放少量的水;故答案为:吸收生成的二氧化硫,防止污染环境;
(2)铁丝在氧气中燃烧会产生大量的热使铁丝熔融溅落,瓶底的水能防止溅落的熔融的铁丝炸裂集气瓶,故答案:防止熔融的铁丝溅落炸裂集气瓶.
(3)测定空气中氧气含量的实验原理利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.通过量筒中水的体积的减少直接读出氧气的体积;故答案为:量筒中水的体积的减少;
(4)探究二氧化碳的性质过程中,由于二氧化碳能溶于水,所以水作溶剂(溶解CO2 );又由于二氧化碳可以和水反应生成碳酸所以可作反应物(与CO2发生化学反应),都能让塑料瓶变扁,说明二氧化碳能溶于水且和水反应;故答案为:作反应物.
(5)水电解能生成氢气和氧气,水由氢、氧两种元素组成,水排入空气中不会破坏环境.故答案为:AB.

点评 本题考查了化学实验中水的不同用途,综合性强,有利于学生比较分析更牢固的掌握所学知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.a为Ag纯氯酸钾受热完全分解后得到的气体质量与时间的关系图,b为Ag氯酸钾中加了少量高锰酸钾后的混合物热完全分解后得到的气体质量与时间的关系图,其中可能正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
(2)二氧化碳通入紫色的石蕊试液,溶液变为红色,加热以后溶液又变成紫色二氧化碳+水→碳酸;
碳酸$\frac{加热}{\;}$水+二氧化碳.
(3)硫在空气中燃烧,火焰颜色是淡蓝色硫+氧气$\frac{点燃}{\;}$二氧化硫,生成的气体具有气味.
(4)实验室用氯酸钾混合二氧化锰制取氧气氯酸钾$\frac{二氧化锰}{加热}$氯化钾+氧气.
(5)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,不选择浓盐酸的原因是浓盐酸具有混发性,会导致制取的氯化氢不纯;碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质也可以测定空气中氧气的含量(装置如图),8分钟后测得的数据如表
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水
130mL90.0mL63.6mL
(1)氯化钠可以加速铁粉与氧气的反应,但不参与反应,其作用类似于催化剂.
(2)请计算出空气中氧气的含量(写出计算过程,计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
ABCD
区分的
物质
空气和人体呼出的气体四氧化三铁和木炭粉高锰酸钾和二氧化锰氮气和二氧化碳
方案一伸入带火星的木条观察颜色观察颜色燃着的木条
方案二滴入相同滴数的澄清石灰水在空气中点燃在试管中加热,用带火星的木条检验澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列反应的文字表达式或符号表达式:
①碳酸氢铵受热易“失踪”:碳酸氢铵$\frac{加热}{\;}$氨气+水+二氧化碳;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;,
②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;,
③加热氯酸钾和二氧化锰的混合物氯酸钾$\frac{二氧化锰}{加热}$氯化钾+氧气;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是(  )
A.用汽油洗去衣服上的油渍B.洗洁精洗去餐具上的油污
C.洗面奶洗去皮肤上的油脂D.洗发精洗去头发上的油脂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐.食盐的主要成分NaCl由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成;把10g5%的食盐溶液稀释成2%的溶液需要水的质量15g; 电解食盐水可制烧碱:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+X↑,则X的化学式为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.在横线上写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明反应类型.
(1)磷在氧气中燃烧磷+氧气$\frac{点燃}{\;}$五氧化二磷,(化合反应)
(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾$\frac{二氧化锰}{加热}$氯化钾+氧气,(分解反应)
(3)硫在空气中燃烧硫+氧气$\frac{点燃}{\;}$二氧化硫,(化合反应)

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