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    【题目】下列物质能够反应，且没有明显现象的是

    A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2O3加入NaOH溶液中

    C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 D. CO2通入澄清石灰水中

    【答案】C

    【解析】试题分析：A、Na2CO3溶液与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀；故不符合题意．B、Fe2O3加入NaOH溶液中，不反应，无现象．故不符合题意．C、稀盐酸与氢氧化钡发生中和反应，但无明显现象，故符合题意．D、C02与澄清石灰水反应，生成碳酸钙白色沉淀．符不合题意．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中，可以用于直接加热的是：（ ）

    ①集气瓶 ②蒸发皿 ③烧杯 ④量筒 ⑤试管

    A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验创新是中学生最为重要的科学素养，以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验”后，对实验的创新设计．

    【实验一】：设计新的实验装置实验过程如下：①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度为1g/mL）质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用药匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的进气管的管壁上；②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象；

    （1）可观察到带火星的棒香立即____________；

    （2）下列各项是同学们对该创新实验的评价，你认为评价不合理的是________（填序号）A．实验所用的仪器、材料及药品均易得到

    B．实验室用的药品用量太大

    C．反应速度太慢，耽误时间

    D．实验现象明显，整个装置好似点燃的灯塔，趣味性强

    【实验二】：寻找新的催化剂

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B　两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象．

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃．B试管中无明显现象．

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃．

    Ⅲ．将试验II中的剩余物进行_______、洗涤、干燥，称量．

    所的固体质量为ag

    IV．分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

    【实验结论】

    （1）实验Ⅱ可以证明：__________________，再结合实验I和Ⅲ的结论可以证明氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂。

    （2）写出氧化铁（Fe2O3）催化过氧化氢分解的符号表达式：_________________

    【实验评价】

    （1）设计实验IV的目的是_____________________；

    （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：____________________．

    【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法正确的是_________

    A．MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行

    D．用作催化 剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学变化的说法正确的是

    A、物质发生化学变化时，一定不发生物理变化

    B、物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化

    C、物质发生化学变化后就一定有其它物质产生

    D、化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2014年4月14日，科学家约翰帕特森向人们展示了一款真正意义的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差。已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，其核外电子数为

    A．188 B．78 C．55 D．23

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、W、X、Y、Z七种物质，分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，已知A、B、C是单质，W、X、Y、Z是化合物，且X和Y在常温下呈液态，具有相同的元素组成，它们之间的转化关系如图所示：

    （1）写出A、Z的化学式：A___________；Z__________。

    （2）写出反应①④的化学方程式：

    ①__________________________；

    ④__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验，

    （1）工业制氧气是________（填“物理”或“化学”）变化

    （2）甲同学应选取的试剂是二氧化锰和_________（填名称），二氧化锰固体在反应中起_________作用，写出该反应的文字表达式______________________；

    （3）二氧化锰固体应该从_________加入；

    （4）实验前，甲同学先向仪器a中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器a活塞，观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化肥的使用大大提高了粮食的产量．下列化肥属于磷肥的是（　　）

    A. KNO3 B. NH4Cl C. KCl D. Ca3（PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　 　）

    A．将1gCaO投入到99g水中，溶质的质量分数1%

    B．常温下KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液

    C．将NaCl、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在

    D．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量

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