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9.化学实验中常出现一些操作的先后顺序.
(1)实验室高锰酸钾制取氧气时,需先检查装置的气密性,再装药品;
(2)胶头滴管取用液体试剂时,先捏扁胶头赶尽气体,再伸入试剂瓶内吸取药液;
(3)验证氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验中,先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,再加稀盐酸.

分析 (1)根据制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品解答;
(2)根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
(3)根据验证氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验中,先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液解答.

解答 解:
(1)制取气体时,都要先检查装置的气密性,然后再装药品,否则会浪费药品;
(2)用滴管吸取液体时,应先捏扁胶头赶尽气体,再伸人试剂瓶中吸液;
(3)验证氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验中,先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红,再加稀盐酸,当红色刚好消失,证明氢氧化钠溶液与稀盐酸反应.
答案:
(1)检查装置的气密性;
(2)捏扁胶头赶尽气体;
(3)酚酞溶液;稀盐酸.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.有20g氢氧化鎂和氧化铁组成的固体混合物,为了测定此混合物中氧元素的质量分数,将此混合物倒入烧杯中,并取100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸加入烧杯中,充分反应后,烧杯中只得到黄色中性溶液(题中涉及的盐溶液均认为中性),黄色溶液中溶剂质量为94.4g.则原固体混合物中氧元素的质量分数为40%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用相关化学用语填空.
(1)氢气H2;              
(2)钠离子Na+
(3)两个甲烷分子2CH4;     
(4)标出水中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.多角度认识溶液,有助于我们更好地了解其在生活中的重要作用.
(1)溶液的形成
①将适量调味品加入水中,充分搅拌后不能形成溶液的是C(填标号)
A.食盐  B.蔗糖  C.花生油
②将生石灰和足量的水充分搅拌后静置,取上层清液即为澄清石灰水,写出生石灰与水反应的化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)溶液的性质
①关于溶液的说法正确的有BD(填标号)
A.盐酸是纯净物 B.溶液是均一、稳定的 C.溶液的酸碱度可用石蕊溶液测定 D.饱和溶液不一定是浓溶液
②常温下,将某固态物质A溶于水,形成饱和溶液Ⅰ(如图1),进行以下实验,回答下列问题:
a.该物质的溶解度随温度升高而减小(填“增大”或“减小”);
b.往溶液Ⅱ中加入少量高锰酸钾完全溶解,溶液呈红色,据此现象,写出对“饱和溶液”的理解一定温度下,某物质的饱和溶液对于其它物质不一定是饱和的.
③常温时,该物质在不同质量的水中,溶解达到饱和状态,溶质的质量与水的质量关系如图2所示.
a.常温时,该物质的溶解度是40g.
b.D点时,该溶液的溶质质量分数为28.6%(结果精确到0.1%).
c.将A点状态的溶液变化到C点状态的操作步骤为常温下,往A状态的溶液中加入20g溶质和20g水,使之充分溶解.
d.图中A,B,C三个点表示溶液中溶质质量分数从大到小的关系是C、A、B.
(3)溶液的用途
生活中溶液有许多用途,例如:碘酒能用于杀菌消毒;请再举一个生活中溶液应用的实例生理盐水给病人补充水分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与生活息息相关,下列说法正确的是(  )
A.蛋白质、糖类、水都是人体所需的营养物质
B.石油是储量丰富的清洁能源
C.P2O3、SO2都是污染空气的有毒气体
D.合金、合成纤维都是有机合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)图中仪器①的名称为长颈漏斗;
(2)若想组装一套可以随时添加液体药品且能得到较平稳气流的固液常温型的发生装置,则需要选择图中的ACEF(填序号)装配.
(3)装配KClO3制备O2的发生装置,除固定装置外,还需补充的仪器是酒精灯(写名称);
(4)要制取9.6gO2,理论上需要分解氯酸钾的质量为24.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据要求填空
①煤、石油、天然气属于不可(填“可”或“不可”)再生能源;天然气的主
要成分是CH4(填化学式).
②氯化钠中所含的阴离子是Cl-(填离子符号).
③N(NO23中氮、氧元素的质量比为7:12,它的一个分子中共含10个原子.
④按体积计,氧气约占空气体积的21%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.学化学就是为了解决生活中出现的问题的,下列鉴别方法错误的一组的是(  )
A.黄铜(Cu-Zn合金)和黄金---盐酸B.软水和硬水----肥皂水
C.N2和CO2---燃着的木条D.空气和氧气---带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请用化学用语填空:
3个氯原子3Cl;     5个二氧化碳分子5CO2;    硫酸根离子SO42-
氧化镁中的镁显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;     空气中含量最多的气体N2

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