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下列各组物质的溶液,不另加试剂就不能将它们区别开来的一组是( )

A.Fe2(SO4)3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2

B.K2CO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2

C.Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3

D.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮安区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

如图A、图B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

(1)把A瓶和B瓶重新放回到天平上,A瓶的天平依然保持平衡,写出A装置中发生反应的化学方程式_____。二次称量后发现B瓶的天平失去平衡,其原因是_____。

(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,再在铜棒一端用酒精灯加热。一段时间后,铜棒_____(选填“能”或“不能”)保持平衡。由此可知,有气体参加或生成的反应,设计质量守恒定律的验证实验一定要在_____装置中进行。

(3)从微观角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是_____。

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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

根据下图完成下列内容:

①铟属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,其相对原子质量为_____。

②铟原子核外有_____个电子层;铟的化学性质与铝的化学性质相似,原因是_____。

(2)铟与氯气反应生成氯化铟的微观过程可表示为:

①请将B框中的信息补充完整_____,你这样补充的理由是_____。

②该反应的基本反应类型为_____。

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科目:初中化学 来源:江西省联盟、赣州一中2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列物质的用途利用了物质的化学性质的是

A. 活性炭除去房间中的异味 B. 用煤、石油、天然气作燃料

C. 干冰用于冷藏食品 D. 用铜或铝制作导线

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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省盘锦市中考一模化学试卷 题型:简答题

请用学过的化学知识解释下列问题:

⑴我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色,这是因为____________________。

⑵控制反应条件可使燃料充分燃烧,从而节约能源。燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,会使煤燃烧得更充分,原因是_________________________。

⑶铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是____________________________。

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科目:初中化学 来源:2019年辽宁省盘锦市中考一模化学试卷 题型:单选题

燃料及其燃烧被广泛应用于生活和生产中。下列有关燃料和燃烧的说法正确的是( )

A.燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳

B.石油通过炼制可以得到汽油、柴油

C.物质与氧气发生反应时都会伴随发光、放热现象

D.化学反应中只有燃烧能放出热量

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.化学兴趣小组在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:

(提出问题)该固体的成分是什么?

(查阅资料)①Cu是紫红色固体 ②Cu2O是红色固体 ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O

(猜想与假设)

猜想一:Cu 猜想二:Cu、Cu2O 猜想三:Cu、C 猜想四:_______________

兴趣小组认为猜想一不正确,因为________________________.

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈_____色

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想____正确

(实验反思)由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.

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科目:初中化学 来源:辽宁省辽阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题

化学兴趣小组的同学欲测定实验室中某黄铜(铜和锌的合金)样品中铜的质量分数(不考虑黄铜中的其他杂质),他们称量了20g粉末状黄铜样品放入烧杯中,量取45mL稀硫酸分三次加到其中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量如下表:

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的体积(mL)

15

15

15

生成氢气的质量(g)

0.04

m

0.02

试求:此黄铜样品中铜的质量分数是少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市常熟市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。

(1)实验室制取氢气_____;反应后溶液质量跟反应前比_____(填 “增加”“减少”或“不变”);

(2)碳酸氢铵受热分解_____;

(3)乙炔(C2H2)在空气中燃烧生成二氧化碳和水_____。

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