现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是___________________;
(2)能支持燃烧的气体是__________________________;
(3)可制多种电光源的气体是______________________;
(4)可制氮肥的气体是____________________________;
科目:初中化学 来源: 题型:
请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是 ;②能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________;
③碳酸钠_____________; ④ 能通过电解分解出两种气体单质的氧化物_____________;
⑤氢氧化钠_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将5g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的事( )
A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C. 取用较大块状固体药品用镊子 D. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中错误的是[ ]
A.离子是由原子得到电子或失去电子而形成的
B.元素的化学性质跟原子最外层电子数目关系密切
C.一种粒子最外层电子数目为8,此粒子一定是稀有气体元素的原子
D.当原子失去或得到电子后,其性质发生了改变,但它所属的元素种类不会改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实 验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将
导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即
伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温时,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的化学方程式为 ,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中错误的是( )
A.空气是人类宝贵的自然资源
B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是( )
A.将燃烧的木条伸入集气瓶内 B.将燃烧的木条放在集气瓶口
C.称量集气瓶增加的质量 D.将石灰水倒入集气瓶中振荡
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