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现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内:

(1)占空气总体积0.03%的气体是___________________;

(2)能支持燃烧的气体是__________________________;

(3)可制多种电光源的气体是______________________;

(4)可制氮肥的气体是____________________________;


(1)④  (2)②  (3)③  (4)①


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科目:初中化学 来源: 题型:


请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:

 ①能燃烧的固态非金属单质是       ;②能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________;   

③碳酸钠_____________; ④ 能通过电解分解出两种气体单质的氧化物_____________;

⑤氢氧化钠_____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关溶液的说法中,正确的是(   )

A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大

B.将5g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%

C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液

D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的事(     )

A. 用嘴吹灭酒精灯        B. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶

C. 取用较大块状固体药品用镊子     D. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法中错误的是[     ]

A.离子是由原子得到电子或失去电子而形成的

B.元素的化学性质跟原子最外层电子数目关系密切

C.一种粒子最外层电子数目为8,此粒子一定是稀有气体元素的原子

D.当原子失去或得到电子后,其性质发生了改变,但它所属的元素种类不会改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实   验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将

导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即

伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温时,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是                                 

(2)步骤②集气瓶中的现象是                               ,其反应的化学方程式为                                          ,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                           ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为         

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列结构示意图中,属于阴离子的是(    )

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于空气的说法中错误的是(  )

A.空气是人类宝贵的自然资源

B.空气中的氮气常用作保护气

C.空气中的稀有气体常用作灭火剂

D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


检验集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是(  )

A.将燃烧的木条伸入集气瓶内 B.将燃烧的木条放在集气瓶口

C.称量集气瓶增加的质量 D.将石灰水倒入集气瓶中振荡

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